杜赵康
- 作品数：30 被引量：78H指数：5
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- 发文基金：云南省应用基础研究基金云南省教育科学研究“十一五”计划课题更多>>
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- 胚胎早期心脏发育中Bax、Bcl-2及NF-κB的表达及对心肌细胞分化的调控被引量：1
- 2011年
- 目的:研究Bax(Bcl-2 associated X protein)、Bcl-2(B-cell lymphoma-2)蛋白及NF-κB(nuclear factorkappa B)在胚胎心脏发育中对心肌细胞分化的调控作用。方法:取大鼠妊娠8.5～14.5d(E8.5～E14.5)胚胎30只通过组织学及免疫组织化学SABC法观察大鼠早期胚胎心脏的发育过程以及Bax、Bcl-2蛋白及NF-κB在胚胎心脏的表达。结果:大鼠早期胚胎心脏发育中,E8.5,原始心管形成,未见Bax蛋白及NF-κB阳性反应,但Bcl-2呈阳性表达E10.5,心房、心室形成,心肌细胞开始表达Bax、Bcl-2及NF-κB,一直持续表达至E14.5。结论:Bax、Bcl-2及NF-κB在心脏早期发育中可能通过凋亡来调控心肌细胞的分化。
- 杨开明王勇杜赵康
- 关键词：细胞分化BAXBCL-2NF-ΚB
- Bax、Bcl-2和NF-κB在肝再生早期中的表达被引量：3
- 2014年
- 目的研究在大鼠大部肝切除(partial hepatectomy,PH)术后细胞凋亡调节基因(Bcl-2 associated X protein Bax)、Bcl-2(B-cell lymphoma-2)及NF-κB(nuclear factor-kappa B)三者的分布和表达,探讨三者在肝再生早期中的调节机制及其相互调控作用。方法采用SD大鼠35只分7组,每组5只构建大鼠肝脏再生模型,并在显微镜下观察肝大部切除后早期(0.5、1、4、6、8、12、24 h)肝组织的形态学变化,采用免疫组织化学SABC法检测Bax、Bcl-2、NF-κB在正常肝组织中的表达,并研究在肝再生早期中的分布及表达变化。结果 Bax、Bcl-2、NF-κB在正常肝组织未见表达,但在PH后30 min,Bax、Bcl-2及NF-κB即在肝细胞和胆管上皮细胞和肝血窦内皮内开始出现表达,PH后6 h表达达到高峰,之后其表达逐渐下降,而Bcl-2的表达一直保持在较高水平。NF-κB于PH后6 h表达出现高峰后其表达逐渐下调,24 h时NF-κB表达上调,出现另一表达高峰。结论肝大部切除后再生早期,存在着凋亡和抑制凋亡的分子调控机制,NF-κB的表达可能与激活Bcl-2、抑制肝细胞的凋亡从而促进肝细胞再生有关。
- 杜赵康杨开明
- 关键词：肝再生B-CELL核因子-ΚB
- 大鼠坐骨神经雪旺细胞体外培养纯化的实验研究
- 2010年
- 目的:探索大鼠坐骨神经雪旺细胞体外培养纯化的方法,以获取大量的雪旺细胞应用于周围神经组织工程研究。方法:取预变性坐骨神经,去神经外膜,剪碎块后,用胰酶及胶原酶组成的混合酶消化15min,加入含10%胎牛血清的DMEM吹打成悬液进行培养。24h后将培养液全部吸出,组织块中的细胞游出铺满皿底后,将组织块移入新的培养皿中,反复3次后将得到雪旺细胞扩大培养,加入b-FGF(20ng/mL),待细胞铺满瓶底的80%～90%时,即可传代。纯化后细胞行S-100免疫细胞化学鉴定。结果:双酶消化法结合差速贴壁法可去除较多杂细胞,应用b-FGF刺激雪旺细胞增殖,可获得大量高纯度的雪旺细胞,经S-100蛋白免疫细胞化学鉴定,雪旺细胞纯度达96%以上。结论:双酶消化法、差速贴壁法结合b-FGF刺激增殖的方法可从坐骨神经中分离纯化大量雪旺细胞。
- 何红云邓仪昊杨开明杜赵康
- 关键词：雪旺细胞体外培养
- 64层螺旋CT在DIPS术模拟穿刺途径测量中的应用
- 2011年
- 目的通过64层螺旋CT对非肝病患者及肝硬化Child-PughA、B分级组患者肝门静脉左支、右支1、2 cm处与肝后下腔静脉间模拟穿刺途径进行测量,以期为临床DIPS术提供资料。方法选取上腹部64-MSCT扫描非肝病组共39例,肝硬化组16例。用智能追踪技术启动扫描,并将所得数据在GE ADW4.2工作站进行处理。结果非肝病组与肝硬化Child-Pugh A、B分级组肝门静脉左支、右支1、2 cm处直径没有差异性,且呈减小趋势。肝门静脉左支1 cm处与肝后下腔静脉下等分线间距离最短;上、下等分线与肝门静脉左支1、2 cm间模拟穿刺途径距离均有显著性差异(P<0.01);下等分线与肝门静脉右支1、2 cm间有差异(P<0.05)。结论 64-MSCT能为DIPS术提供活体状态下的相关穿刺信息。DIPS术模拟穿刺途径的研究有助于DIPS术确定穿刺途径和选择支架长度和类型。
- 王剑华周庭永张本斯成家茂李彦彦李林宏杜赵康
- 关键词：64层螺旋CT肝硬化肝门静脉肝后下腔静脉
- 人体解剖学实验教学中的实践与思考被引量：6
- 2015年
- 本研究调查了两种常用的人体解剖学眼球模型在实验教学中对学生的学习效果的影响,为进一步提升教学质量提供参考。将参加人体解剖学实验课的学生随机分配到二个实验组中,包括解剖组和模型组,解剖组进行牛的眼球解剖实践教学,模型组用塑性眼球模型实践教学,每一组接受30 min的理论教学之后进行40 min的实验教学,并在实验课课后进行解剖学知识的测试,2个月以后再次对学生进行测试,并完成的一份问卷调查。结果:模型组的学生在课后测试及2个月以后的测试中都取得了较高的分数,而解剖组的解剖实践操作能力表现较好,不但提高了学生的学生积极性,同时也提高了学习兴趣。研究的结果表明,不种类型的实践教学活动在解剖学实验课中有不同的作用。因此,在眼球的解剖教学中,我们建议使用两种方法,塑性模型和眼球解剖的结合不但可以提高学习效率,同时可以提高学生的学习积极性和学习兴趣。
- 杜赵康杨开明王勇张秀君
- 关键词：人体解剖学实验教学
- 双皮质核素钙调素依赖性激酶-1的生物学特点及功能的研究进展
- 2015年
- 双皮质核素钙调素依赖性激酶-1（DCAMKL-1）,属丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶,最早在神经系统发育中发现其表达在神经元有丝分裂后期,故又名为微管相关蛋白激酶。近年来的研究表明,DCAMKL-1不仅是胃肠道干细胞的标记物,还是胰干细胞的标记物,并广泛参与了胃肠道肿瘤、组织再生及胰肿瘤等多种生理及病理过程的调控。本文对近几年来有关 DCAMKL-1的生物学特点及功能现状进行综述。
- 张丰经杜赵康杨开明
- 关键词：生物学特点依赖性激酶核素皮质苏氨酸蛋白激酶
- 局部解剖学实验教学改革的探讨被引量：4
- 2010年
- 本文探讨如何对局部解剖学实验教学进行了改革与研究,在保留部分传统教学过程外,将各教学班进行分组分区域进行解剖,增加了对学生综合能力的培养。通过教学模式的改革,增强了学生局部解剖学操作的学习兴趣及辨认标本的能力,同时提高同学动手、主动思考能力,为后续临床课程学习打下基础。
- 王勇张秀君杜赵康
- 关键词：局部解剖学实验教学
- 浅谈南亚留学生人体解剖学教学体会被引量：2
- 2014年
- 本文通过对南亚留学生人体解剖学教学,运用人体解剖学英语教学资源,包括人体解剖学英语教学网站、在线课程教学、多媒体课件、习题等,总结了人体解剖学全英教学的方法和途径,为进一步提升留学生教学质量提供参考。
- 杜赵康杨开明王勇张本斯张秀君
- 关键词：人体解剖学留学生医学教育
- 双侧肺裂变异一例
- 2015年
- 在解剖1例14～15岁男童尸体标本时，发现其左肺叶变异、右肺叶变异。经查阅有关文献，双侧肺裂变异同时存在报道较少。为积累形态学资料，现报道如下。左肺窄长，被斜裂和不完整的水平裂分成上、中，下叶。左肺全长约17．5cm，宽约13cm，在肺门处上、下叶支气管的分叉处至肺前缘长约8cm。
- 杜赵康杨开明王勇
- 关键词：尸体标本形态学水平裂支气管
- 人体生命科学馆作为“三生教育”基地模式的探讨被引量：5
- 2013年
- 目的探讨以人体生命科学馆作为实践教育基地的"三生教育"模式,为更好的开展大学生"三生教育"探索新的思路和方法。方法在我校公共卫生学院2010-2012级新生入学教育中,把人体生命科学馆作为实践教育基地开展"三生教育"活动,并进行问卷调查。结果 85.7%的人觉得"三生教育"的开展应该理论与实践结合;87.6%的人认为把人体生命科学馆作为"三生教育"实践基地,是一种新的"三生教育"模式,具有较好的效果。结论以人体生命科学馆作为实践教育基地的"三生教育"模式加深学生个人对生命价值和意义的理解,为"三生教育"活动的开展提供较好的思路和方法。
- 杜赵康施伟娟杨开明
- 关键词：三生教育人体生命科学实践教育
