李高华
- 作品数:2 被引量:0H指数:0
- 供职机构:吉林艺术学院更多>>
- 发文基金:吉林省教育厅科研项目更多>>
- 相关领域:哲学宗教文化科学更多>>
- 后现代语境下的艺术教育
- 2012年
- 后现代主义是对现代主义的重新审视,是对现代主义的保留和转变。后现代主义的原则包括叙事性、破除迷信、对话和文本、折衷主义。在当今后现代语境下,对教师来说,后现代远非是对传统、建设性或肯定性的一种威胁,而是对本学科的解放,是把本学科结合入整个学校的联合课程的使者,因为后现代主义把知识、学习经验、国际社区和人生经历紧密融合为一体,通过艺术家作为合作者的模式。
- 李高华
- 后现代主义与艺术
- 2014年
- 在西方,后现代主义自20世纪70年代以来,已经形成思潮。后结构主义与后现代主义有着显著的不同,它们在审视艺术的时候也呈现不同的方式。美国的后结构主义艺术家创造了完全的艺术品的概念,即重视其"实在性"。人们在关注艺术品的时候,要更多地关注其艺术性,而不是其"物体性"。
- 彭智尧李高华
- 关键词:后现代主义后结构主义艺术实在性