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美、日开放教育资源考察与启示被引量：17: 2012年; 2011年，教育部在多年精品课程建设工作基础上启动了国家精品开放课程建设工作，旨在利用现代信息技术手段，加强优质教育资源建设、普及和共享，进一步提高高等教育质量，服务学习型社会建设。在开放课程和开放教育资源建设方面，美国是当前欧美乃至全球的典型代表；在亚洲，日本继美国之后，也成立了开放式课程同盟。美、日在开放教育资源建设和共享方面进行了多方面的探索，在大规模的、基于互联网的、数字化的、基于质量保证的资源建设方面，在资源建设、发布、; 胡树祥石鹏建郑家茂李静汪琼吴博; 关键词：开放教育资源教育资源建设学习型社会建设信息技术手段高等教育质量开放式课程

美、日开放教育资源考察体会: 2013年; 开放教育资源建设同样可以促进校内课程教学改革当MIT率先宣布将在网上公开所有课程的教学资源的时候，不少人在感叹MIT慷慨的同时，更钦佩其勇气和自信。不仅是MIT，那些在OCW网站上公开所有课程教学大纲和教学计划的学校，都在以这种最简单却行之有效的公开方式督促和加强校内课程质量的自律。; 胡树祥石鹏建郑家茂李静汪琼吴博; 关键词：开放教育资源课程教学改革教育资源建设 MIT 教学资源教学计划

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李静