李蔓丽
- 作品数：10 被引量：63H指数：3
- 供职机构：武汉轻工大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术一般工业技术文化科学经济管理更多>>
- 李蔓丽【水彩作品】
- 2011年
- 李蔓丽
- 关键词：水彩作品艺术
- 现代包装设计中的多感官表达之探讨被引量：34
- 2011年
- 多感官的包装设计更注重人的心理需求,充分调动了消费者的多种感官体验,这种全方位的包装方法拓宽了包装设计的表现形式。本文分析了视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉几个方面在包装设计中的表达,指出多感官的包装设计传达的信息内容更加丰富,表达更加直接、迅速。
- 陈莹燕李蔓丽
- 多感官体验在艺术设计中的应用探索被引量：3
- 2012年
- 本文从视觉、触觉、听觉、嗅觉等几个方面在产品设计中的表达,阐述了从丰富的色彩、动听的声音、舒适的手感等方面的关注和表达,使产品更具有吸引力,更直接、迅速地传递多元化的信息,分析在整个产品设计过程中的各个感官所起到的作用及重要性,提出了在设计作品中多种感官的综合体验才是产品设计的最终目的,使消费者能从多角度感受产品。
- 李蔓丽
- 关键词：情感
- 信息时代艺术设计专业教育探究
- 2012年
- 信息技术大大促进了教学改革和的艺术设计教育的发展,但现在的艺术设计教育仍有大量的问题是当下务必解决的。笔者在此基础上分析了艺术设计专业教育的重要性,讨论了教育改革的艺术设计专业的方向,以及利用信息时代的专业知识进行教育创新设计的建议及对策。
- 李蔓丽
- 关键词：教学艺术
- 李蔓丽【设计作品】
- 2012年
- 李蔓丽
- 智能材料在儿童产品设计中的体现被引量：2
- 2011年
- 智能材料是广受瞩目的新兴材料科学门类,经过几十年的发展,已日趋成熟,必将逐渐深入到人类生活之中,且越来越多地影响乃至大范围地改变人们的生活方式。从智能材料的一般概念入手,着重介绍形状记忆材料和变色材料,并以产品设计为中心,展示这项研究的意义、目标和方法。
- 李蔓丽
- 关键词：儿童产品
- 计算机辅助的实例教学探讨被引量：1
- 2011年
- 本文从计算机技术的发展着手,重点阐述实例教学法基于计算机辅助设计的平台,在教学过程中体现出的优劣势,以及在教学过程中对于教师和学生的要求,通过实例分析和总结,以更好的利用计算机技术在教学过程中拓展学生的思维,提高教师的教学效率,更好的为教学服务。
- 李蔓丽
- 关键词：实例教学思维拓展
- 多感官设计理念在产品中的表达被引量：20
- 2012年
- 从视觉、触觉、听觉、嗅觉等几个方面在产品设计中的表达,阐述了从丰富的色彩、动听的声音、舒适的手感等方面的关注和表达,使产品更具有吸引力,更直接、迅速地传递多元化的信息,分析在整个产品设计过程中的各个感官所起到的作用及重要性,提出了在设计作品中多种感官的综合体验才是产品设计的最终目的,使消费者能从多角度感受产品。
- 李蔓丽
- 关键词：情感
