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李海瑞

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:哈尔滨师范大学数学与计算机科学学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高中数学

机构

  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 1篇李海瑞

传媒

  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
浅谈高中数学教学方法
2011年
高中数学教学要求源于课本,且高于课本。如何利用教材向学生传授知识,培养学生的能力,是数学教育者们研究的重要课题。以前的灌输式教学,学生往往只知其然不知其所以然,不能激发学生的学习兴趣,不利于培养学生的创造力,学生的思维得不到训练。在新课程理念下,不仅要让学生掌握教材内容,让学生的知识得到升华,更要使学生的能力得到培养,因此:"吃透教材,创造性使用教材,用合适的教学方式讲解教材,"始终是中学数学日常的教研教改的焦点。因此,现就高中数学的教学教法谈谈个人的一些浅见。
李海瑞
关键词:素质教育数学教学
共1页<1>
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