李昕昌
- 作品数：13 被引量：7H指数：2
- 供职机构：贵州大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 网络对青少年成长的影响被引量：2
- 2003年
- 我们正处在网络信息时代 ,网络对青少年成长产生了什么样的影响 ,这是一个新的研究课题 ,是摆在我们面前的一项艰巨的任务。从发展趋势上看 ,网络已成为青少年的生存方式和生活方式 。
- 龚慕霞安中吉李昕昌陈爱东
- 关键词：网络互动青少年社会化
- 浅述马克思主义哲学中国化的历史必然性
- 2002年
- 马克思主义哲学中国化是历史的必然,主要体现在四个方面:"世界哲学"民族化是马克思主义哲学的内在要求,马克思主义在俄国的胜利是马克思主义哲学中国化的外部条件,马克思主义哲学在中国的传播是马克思主义哲学中国化的前提,中国革命和建设的实践要求是马克思主义哲学中国化的根据。
- 李昕昌蔡军田
- 关键词：马克思主义哲学必然性
- 马克思主义哲学中国化要正确对待中国传统哲学被引量：1
- 2003年
- 在马克思主义哲学中国化过程中 ,要正确对待中国传统哲学 :(1)只有与中国传统哲学相结合才能实现马克思主义哲学中国化 ;(2 )马克思主义哲学中国化要批判继承中国传统哲学 ;(3)马克思主义哲学要与中国传统哲学的精华部分相结合 ;(4)马克思主义哲学中国化要善于将传统哲学与哲学传统区分开来。
- 李昕昌
- 关键词：马克思主义哲学中国化中国传统哲学
- 马克思主义哲学中国化与中国传统哲学
- 马克思主义哲学中国化的必然性和必要性,概括地讲,把'世界哲学'民族化是马克思主义哲学的内在要求;马克思主义在俄国的胜利是马克思主义哲学中国化的外部条件;马克思主义哲学在中国的传播是马克思主义哲学中国化的前提;中国革命和建...
- 李昕昌
- 关键词：马克思主义哲学中国传统哲学
- 文献传递
- 本科生阅读量常模比较分析——以贵州大学为例被引量：1
- 2015年
- 本文以贵州大学在校本科学生为例,依据清华大学NSSE-China 2012年的调查的常模,分析当前大学生的读书情况,全面了解信息时代背景下的学生阅读现状与问题,对于高校信息素质教育现状及发展对策研究具有重要意义。并针对贵州大学在校本科生读书的热情和积极性不强,提出了6个方面的建议,以促进学生的全面发展。
- 叶文勤李明李姣红安世遨李昕昌
- 关键词：本科生阅读量常模比较
- 教师素质与"两课"教学实效性被引量：3
- 2003年
- "两课"教学实效性问题,从根本上说是教师素质问题。"两课"教学对教师的素质要求更高、更突出,这是其内容和目的的特殊性决定的。具有较高的思想政治素质是"两课"教师事业成功的根本,也是"两课"教学具有实效性的前提。具备较高的学术素养、科研能力、广博的专业知识等业务素质是"两课"教学具有实效性的基础。良好的教学艺术素质也是"两课"教师必须具备的基本条件。增强"两课"教学实效性的关键在于提高教师自身素质。
- 李治邦李昕昌
- 关键词：马克思主义理论课思想品德课教师素质思想政治素质
- 网络时代高校思想政治工作的挑战和应对
- 2004年
- 网络的虚拟性可从一个侧面反映学生思想的真实性,对于我们来说,可以通过网络比较准确地把握学生的真实思想,及时发现学生中存在的一些思想问题和现实表现,及时采取措施加以疏导,使我们的工作发挥更高的效率。
- 龚慕霞李昕昌陈爱东安中吉
- 关键词：网络时代高校思想政治工作
- 本科教学中生师互动比较分析——以贵州大学为例
- 2012年
- 高校教师与学生互动的情况直接影响课堂教学效果。本文通过NSSE—China(即"中国大学生学习性投入调查")这一调查工具,对贵州大学师生互动常模进行分析,并将之与全国常模、"985"院校及"211"院校常模在生师互动的常模情况进行比较,针对贵州大学在生师互动方面存在的问题与不足提出了建议。
- 叶文勤李明李姣红李昕昌安世遨
- 关键词：本科生
- 建立高校内部教学评估长效机制初探
- 2008年
- 随着我国高等教育从"精英教育"向"大众化教育"的历史性转变,其办学规模也越来越大,教育教学质量已引起了社会的广泛关注。高等学校应通过建立内部教学评估长效机制,确保教学质量不断提高。
- 李昕昌梁恒贵叶文勤
- 关键词：高校教学评估
- 网络对青少年成长的影响
- 2004年
- 不可否认 ,网络在青少年成长的过程中有着积极的影响作用 ,但同时对青少年的成长也产生不利影响。尤其是其交互性、匿名性、个性化、无地域的限制和无中央控制及多媒体化等特点 ,就好比一把“双刃剑” ,在目前还缺乏明确的或不完善的网络法律规范的情况下 ,容易导致青少年负面使用网络。结果使成长中的、控制力还不强的青少年误入迷途 ,引发一系列对其成长不利的问题。认识这些问题有利于有关方面及时采取措施 ,加以正确引导 ,使青少年在网络的新时代里健康成长。
- 龚慕霞安中吉李昕昌陈爱东
- 关键词：青少年网络
