李强
- 作品数：18 被引量：40H指数：4
- 供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学生物学农业科学更多>>
- SENECA学院人才培养体系的借鉴与启示
- 2014年
- 在加拿大SENECA学院研修中,通过学院教授开办专题讲座、与师生座谈和听课学习等形式,对其教育教学理念、师资队伍建设、校企合作、学生学习能力培养和专业课程体系等几方面都有了深入的了解,为我国高职院校提高人才培养质量提供了借鉴的可能。
- 李强范慧芳
- 低碳经济下的餐饮业可持续发展探讨被引量：2
- 2010年
- 我国是一个拥有13亿人口的大国，目前不少中西部贫困地区和边远山区仍然存在着温饱问题。可是我国餐桌浪费现象却十分惊人，几乎达到了奢靡的地步。据统计，全国每年光是被当作垃圾处理的剩饭剩菜浪费就高达700多亿元。在现实生活中，不管走到哪一家饭店，我们都能发现吃一半倒一半的现象，与低碳生活存在很大的差距。
- 范慧芳李强
- 关键词：低碳经济可持续发展餐饮业中西部贫困地区温饱问题垃圾处理
- 旅游城市旅游房地产对居民住房的影响与发展路径
- 2012年
- 随着旅游城市旅游房地产市场的持续升温,对当地居民住房的影响日趋明显。文章根据旅游学和经济学的基本理论,分析旅游城市影响房地产业发展的多种因素,探讨旅游城市房地产业失衡的原因及发展路径,以期保障旅游城市居民住房需求,促进旅游业与旅游城市经济、社会的和谐可持续发展。
- 李强
- 关键词：旅游城市旅游房地产居民住房
- 乡村旅游经济发展实证研究——以江苏省扬州市邗江区为例被引量：4
- 2012年
- 乡村旅游是旅游经济发展的重要方面。随着我国社会主义新农村建设的不断深入,乡村旅游已成为农村经济发展的重要引擎。本文通过对扬州市邗江区发展乡村旅游的实证研究,指出了乡村旅游对促进农民增收致富,改善农村生态环境,拓展农业社会文化功能,满足城乡居民休闲娱乐消费需求等方面的作用。通过分析邗江乡村旅游现状和特色,提出了乡村旅游发展策略。
- 李强
- 关键词：乡村旅游经济发展实证研究
- 校企合作与旅游人才职业教育研究
- 2012年
- 文章通过对扬州商务高等职业学校校企合作12家旅游企业共计280名员工的基本职业素养、职业发展状况调研,为学校旅游管理专业教学改革、技能教学和深化校企合作等提供了依据,进一步提出深化校企合作、实施"项目—情景"教学方法、强化即时技能训练和注重专业素养教育的途径和方法以改善和提高教学质量。
- 李强
- 关键词：校企合作职业教育
- 基于层次分析法的扬州蜀冈—瘦西湖风景名胜区生态旅游环境研究被引量：3
- 2012年
- 【目的】为杨州蜀冈—瘦西湖风景名胜区科学管理和生态保护提供理论依据。【方法】运用层次分析法建立扬州蜀冈—瘦西湖风景名胜区生态环境指标体系,通过对游客调查问卷、环境监测和专家打分的方式进行系统分析。【结果】景区生态旅游环境整体水平良好,但景区生态旅游环境质量仍有待提升,才能满足游客对5A级风景名胜区的旅游要求。【建议】应加强景区旅游基础设施建设,增加游客参与性强的生态旅游项目;加强对游客生态旅游管理,合理确定和控制生态旅游环境承载力;加大生态保护力度,做好环境保护项目规划;加强对游客生态旅游知识的教育与引导;加强对旅游从业人员的管理和培训,以推动蜀冈—瘦西湖风景名胜区可持续健康发展。
- 李强
- 关键词：生态旅游层次分析法问卷调查
- 基于岗位职业能力调研探析高职即时技能训练被引量：5
- 2012年
- 基于对扬州市四星级以上酒店8种岗位从业人员职业能力的调研,得到结论:调整职业能力训练的课时量,改革职业资格的考核内容,注重即时技能训练。结合影响岗位职业能力的即时技能的概念和类型,在对餐饮企业岗位职业能力调研基础上,对即时技能的训练方法和实现路径进行探析。
- 李强
- 加拿大旅游高职教育的探讨及启示被引量：1
- 2010年
- Seneca College是加拿大乃至北美最具规模和影响力的一所国立综合性学院,素以严谨和多元化的教学风格在国际职业教育领域享有很高的声誉。Seneca College采用国际先进的CBE(能力本位)教育模式,以培养人的职业能力为核心来开发课程、设计教学、选择教学方法和评价方式,学生毕业后从事各种职业时均有"学以致用"之功,为我国高职旅游专业的教育教学工作提供了许多有益的启示。
- 李强
- 关键词：旅游高等职业教育CBE教育模式
- 扬州运河水上生态旅游体验产品开发研究被引量：12
- 2016年
- 根据水上旅游所具有的独特观光游览方式,以生态旅游体验为理论基础,结合国内外对内河水上旅游产品开发研究的实践,运用ASEB栅格分析法对扬州运河水上生态旅游资源进行分析,以旅游者生态体验满意度出发,基于生态视角从旅游、生态、景观、文化空间等四个维度研究运河水上旅游景点和生态旅游产品设计等,探索我国内陆城市河流水上游项目开发设计和实施路径。
- 李强范慧芳
- 关键词：ASEB栅格分析法水上旅游生态体验
- 职业学校引入“快乐教学”的探索被引量：4
- 2008年
- 本文在分析职业学校学生特点的基础上，结合具体教学案例，总结了在职业学校实施“快乐教学”时教师应具备的基本功。
- 李强范慧芳
- 关键词：快乐教学
