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李占生

作品数:33 被引量:100H指数:6
供职机构:漯河医学高等专科学校更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省教育科学“十二五”规划课题河南省教育厅自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 19篇医药卫生
  • 12篇文化科学
  • 2篇生物学

主题

  • 14篇解剖学
  • 13篇教学
  • 5篇学法
  • 5篇教学法
  • 4篇人体解剖学
  • 4篇实验教学
  • 4篇教学改革
  • 4篇PBL教学
  • 4篇PBL教学法
  • 3篇胎儿
  • 3篇解剖学观测
  • 3篇LBL
  • 3篇LBL教学
  • 3篇LBL教学法
  • 2篇心脏
  • 2篇形态学
  • 2篇胸腹
  • 2篇胸腹腔
  • 2篇胸腹腔脏器
  • 2篇脏器

机构

  • 32篇漯河医学高等...
  • 4篇新乡医学院
  • 3篇河南科技大学
  • 2篇鞍山师范学院
  • 2篇南阳理工学院
  • 1篇大理学院
  • 1篇河南中医药大...
  • 1篇辽宁医学院
  • 1篇郑州大学
  • 1篇郑州大学第一...
  • 1篇漯河市中心医...
  • 1篇医学部
  • 1篇黑龙江护理高...

作者

  • 32篇李占生
  • 7篇李文明
  • 6篇田志逢
  • 5篇王丰刚
  • 5篇郭芙莲
  • 4篇申彪
  • 3篇刘喜民
  • 3篇司丽芳
  • 2篇史宇涵
  • 2篇于会丰
  • 2篇陈世丰
  • 2篇周媛媛
  • 2篇张雁儒
  • 2篇徐国昌
  • 1篇吴满洋
  • 1篇周楠茜
  • 1篇樊尊峰
  • 1篇程杰西
  • 1篇刘红敏
  • 1篇姚大强

传媒

  • 9篇卫生职业教育
  • 3篇中国中医药现...
  • 2篇解剖学杂志
  • 1篇中国临床解剖...
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇第四军医大学...
  • 1篇辽宁中医杂志
  • 1篇细胞与分子免...
  • 1篇临床和实验医...
  • 1篇解剖与临床
  • 1篇河南科技大学...
  • 1篇畜牧与饲料科...
  • 1篇实验动物与比...
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇高校医学教学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 6篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“任务驱动教学法”在《计算机应用基础》教学中的应用被引量:1
2014年
对于医学高等专科学校的学生来说,《计算机应用基础》是一门很重要的公共基础课程,同时也是非常枯燥的一门课。如何能够提高学生的学习积极性,提高教学效果,成为摆在我们教育工作者面前的重要课题,同时我们除了要考虑提高教学质量和学生技能,还应注重学生的全面发展。为此,我们在教学方法上进行了有益的探索和尝试,在《计算机应用基础》的教学中引入了"任务驱动教学法"。经实践证明取得了预期效果。
于会丰李占生
关键词:任务驱动教学法教学法计算机应用基础
牛心左束支及其Purkinje纤维网形态学观测
2012年
目的观测牛心左束支及Purkinje纤维网的结构和分布,为比较解剖学积累资料。方法22例黄牛心大体标本,墨汁灌注法显示其左束支及Purkinje纤维网,观测其形态结构。以前、后两乳头肌连线为X轴,以左束支主干为Y轴建立直角坐标系,把左心室分为4个象限,肉眼计量Purkinje纤维网密度,用“+”的多少表示其分布密集程度。结果左束支主干呈扁带状走行于室间隔左侧心内膜下,长度为27.07土5.96mm,宽度为5.64±2.12mm;一级分支有二分叉型(31.82%)、三分叉型(63.64%)和网状(4.55%)3种类型;左心室内膜qrPurkinje纤维网在不同象限分布密度不同,第Ⅲ和第Ⅳ以Z“++”为主,分别为17例(77.27%)和15例(68.18%);在第Ⅰ和第Ⅱ象限以“+++”为主分别为12例(54.55%)和9例(40.91%)。结论牛心左束支及Purkinje纤维网的结构和分布与人心相似,但有其特异性。
周楠茜李占生申彪吴满洋
关键词:左束支形态学
银杏叶提取物增强大鼠脾脏和胸腺的免疫功能被引量:23
2015年
目的研究银杏叶提取物(GBE)对大鼠脾脏和胸腺免疫功能的影响。方法给SD大鼠灌胃给予(40、120、360)mg/(kg·d)GBE,同时设置对照组。28 d后,水合氯醛麻醉处死大鼠,测量胸腺和脾脏的质量指数;MTT法检测伴刀豆球蛋白A(Con A)诱导的大鼠脾淋巴细胞增殖转化;中性红实验测定大鼠腹腔巨噬细胞吞噬功能;扫描电镜观察大鼠脾脏和胸腺的超微结构变化。结果不同剂量的GBE均可提高胸腺和脾脏的器官质量指数,不同剂量组之间无显著性差异;不同剂量的GBE均可增强大鼠腹腔内巨噬细胞的吞噬作用及各级淋巴细胞的增殖能力,且呈现一定的剂量依赖性。电镜观察发现不同剂量的GBE处理组,大鼠脾脏和胸腺中成熟淋巴细胞数均较对照组增多。结论银杏叶提取物可增强大鼠胸腺和脾脏的免疫功能。
王勇司丽芳李相能李占生
关键词:银杏叶提取物黄酮SD大鼠脾脏胸腺
胎儿输尿管的解剖学观测与回归分析
目的:探讨胎儿顶臀长与输尿管的关系,为影像学诊治输尿管疾病提供解剖学资料。方法:随机选择32例非正常分娩的3~10月胎儿经福儿马林液固定,解剖游离肾脏、输尿管、膀胱,并测量输尿管的上中下三处压扁直径、长度及顶臀长(CRL...
申彪李占生马建军郭志坤
关键词:胎儿输尿管巨输尿管
文献传递
对药学专业从无机化学教学到课程资源整合的新思考被引量:2
2012年
本文以无机化学课程资源整合为主题,阐述从无机化学教学到课程资源整合的初步认识和行动策略;指出漯河医学高等专科学校以实施课程标准为突破口,尝试进行药学专业基础课程改革的新思路,为无机化学课程质量评价提供新视角。
张静李占生
关键词:药学专业无机化学课程资源课程评价
护理应用解剖学实物标本制作的思路与实践
<正>护理技术操作是建立在正常人体解剖学基础上一门实用性很强的专业。由于近年来护理专业本、专科设置的普及,护理应用解剖学实物标本在制作模式和内容上仍然与医疗专业雷同,且仅仅介绍解剖学知识,而不能将解剖学知识和临床护理操作...
李占生徐国昌
文献传递
组织学实验课教学改革的尝试
2006年
在组织学实验课教学改革中,通过生物显微电镜在实验课中的应用,切片图像清楚,易观全局,便于示教,节省时间,扩大了实验内容,并且自编实验指导及实验报告,明确实验课堂目标,做到课堂目标考核与期末技能考核成绩相结合,教学质量不断提高,组织学实验课的教学效果会越来越好。
李占生李文明陈世丰
关键词:解剖学教学
人体生命科学馆的建立及开放被引量:13
2011年
人体生命科学馆是在解剖实验中心和标本陈列馆的基础上,整合组织胚胎学、人体寄生虫学及病理学标本建立的形态学实验教学基地,它既是深化形态学实验教学改革的重要组成部分,又是面向社会公众开展人体医学科普教育的平台。
周媛媛李超彦李占生
关键词:实验教学科普教育
IFN-γ对流产大鼠卵巢和子宫及外周血IL-18的影响被引量:1
2016年
为探讨外源小剂量IFN-γ对流产大鼠的免疫调控作用,分别采用反转录-聚合酶链式反应(reverse transcription-polymerase chain reaction,RT-PCR)法、免疫组化法和酶联免疫吸附试验(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)法研究了流产大鼠子宫和卵巢IL-18 mRNA蛋白的动态表达和细胞定位,并检测了IL-18在外周血中的动态变化。结果表明:IL-18 mRNA在正常妊娠组大鼠子宫和卵巢表达最高;在2.4 IU和2.8 IU IFN-γ组表达低于正常妊娠组(P<0.01);2.0 IU组IL-18 mRNA的表达最接近正常妊娠组(P>0.05)。正常妊娠组大鼠卵巢及子宫IL-18蛋白呈强阳性表达;流产组大鼠卵巢和子宫中IL-18蛋白表达低于正常妊娠组(P<0.01);2.0 IU IFN-γ组IL-18蛋白表达接近正常妊娠组(P>0.05)。流产组大鼠外周血中IL-18表达低于正常妊娠组(P<0.01),也低于2.0 IU、2.4 IU和2.8 IU IFN-γ组(P<0.05)。说明外源性小剂量的IFN-γ可通过调控妊娠早期大鼠子宫、卵巢及外周血IL-18的水平调节妊娠。外源注射2.0 IU IFN-γ对于防止胚胎丢失、维持妊娠或预防早期流产有一定的参考价值。
司丽芳樊尊峰李占生
关键词:IL-18IFN-Γ子宫卵巢流产
手足骨的搜集串制及保护方法被引量:1
2008年
李占生郭芙莲
关键词:保护方法骨标本
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