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朱飞

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:广东技术师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇中职
  • 2篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇幸福教育
  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇永续发展
  • 1篇院校
  • 1篇职校
  • 1篇职业院校
  • 1篇中等职业院校
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇企业
  • 1篇中职校
  • 1篇中职校长
  • 1篇中职学前教育
  • 1篇专业师资
  • 1篇专业师资队伍

机构

  • 4篇广东技术师范...

作者

  • 4篇朱飞
  • 2篇刘合群
  • 1篇辛浩

传媒

  • 2篇广东技术师范...
  • 1篇广东教育(职...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中职学前教育专业师资队伍建设研究
要大力发展学前教育,把学前教育纳入义务教育体系,就必须有一支综合素质高、结构合理、适应学前教育发展的师资队伍。中职学前教育专业师资队伍承载着培育未来高素质幼儿教师的重任,是我国学前教育事业中较为关键的一环。中职学前教育专...
朱飞
关键词:中等职业院校学前教育专业师资队伍教学质量
文献传递
中职校长良好心理素质的作用与培养
2011年
中职校长不仅要有知人善任的管理能力和善于开拓的外交能力,还要有良好的心理素质。要想使中职学校在激烈的竞争中立于不败之地,并借助这种竞争获得长足的发展,中职校长的心理素质是至关重要的。本文从中职校长的心理素质这个独特视角切入,阐述其重要性及内涵要素,最后有针对性地提出提高中职校长心理素质的对策。
朱飞辛浩
关键词:校长心理素质
以企业永续发展为导向的校企合作深度融合研究被引量:5
2011年
企业的永续发展在各个层面上均被忽视,导致职业院校的校企合作难以深度融合,同时企业对校企合作深度融合存在认识误区,也影响了自身的永续发展,本文对此进行了归纳和深入剖析,提出了以促进企业永续发展为导向改善校企合作深度融合的对策。
刘合群朱飞
关键词:校企合作永续发展
以幸福教育为导向的高职“五步连环”人才培养模式研究被引量:3
2011年
从社会需求和高职院校学生的特点出发,提出一种以幸福教育为导向的"五步连环"人才培养新模式,目的是为提升高职院校的人才培养质量。本文在分析其提出的背景和理论根据的基础上,阐述立体的"五步连环"人才培养模式的构建方式,并对该模式实施过程中应注意的问题提出了建议和应对策略。
刘合群朱飞
关键词:幸福教育
共1页<1>
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