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朱飞

作品数:71 被引量:201H指数:8
供职机构:河北北方学院高等教育研究所更多>>
发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学基金河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 60篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 3篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 23篇高校
  • 21篇院校
  • 17篇本科
  • 16篇本科院校
  • 14篇教育
  • 14篇教师
  • 13篇教学
  • 7篇地方本科
  • 7篇地方本科院校
  • 6篇教师发展
  • 5篇普通本科
  • 5篇普通本科院校
  • 5篇高校教师
  • 4篇审视
  • 4篇绩效
  • 4篇高校教师发展
  • 4篇办学
  • 3篇大学教师
  • 3篇大学生
  • 3篇地方普通本科...

机构

  • 61篇河北北方学院
  • 7篇云南大学
  • 6篇河北大学
  • 2篇宣化科技职业...
  • 1篇四川师范大学
  • 1篇河北工业大学
  • 1篇廊坊师范学院
  • 1篇南宁师范大学

作者

  • 65篇朱飞
  • 10篇李荣
  • 8篇刘进宝
  • 4篇孙飞
  • 4篇李亚男
  • 4篇高宝嘉
  • 3篇徐延宇
  • 3篇牛春雨
  • 3篇赵秋振
  • 3篇张勇
  • 2篇任亮
  • 2篇刘志刚
  • 2篇黄谦
  • 2篇乔海霞
  • 1篇韩志光
  • 1篇张利明
  • 1篇张玉妥
  • 1篇刘志刚
  • 1篇刘丕峰
  • 1篇张小俊

传媒

  • 6篇教书育人(高...
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  • 4篇教育评论
  • 4篇高等农业教育
  • 4篇产业与科技论...
  • 3篇成都中医药大...
  • 3篇新西部(中旬...
  • 2篇教育探索
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇医学与哲学(...
  • 2篇新西部(下旬...
  • 2篇重庆高教研究
  • 2篇上海教育评估...
  • 2篇郑州师范教育
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇江西教育学院...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 4篇2020
  • 4篇2019
  • 6篇2018
  • 7篇2017
  • 8篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 7篇2013
  • 7篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
71 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
优秀教学成果推广应用机理探析被引量:1
2021年
教学成果的价值在于应用,优秀教学成果作为教学成果的杰出代表,应在更大范围内发挥其对教学改革与发展的引领推动作用,并促进教学成果自身持续改进与深化发展。为此,应遵循教学成果产生与转化的基本规律,明晰优秀教学成果推广应用方向与组成要素,立足教学成果类型特点与转化条件,建立健全教学成果推广应用体制与机制,完善推进保障措施,构建教学成果推广应用共同体。
朱飞
关键词:优秀教学成果推广应用
论大学教学与办学理念的统一
2013年
办学理念是大学发展的指导思想,必须明确办学理念的内涵,办学理念应该体现大学的使命和基本职能。大学教学作为落实大学办学理念的重要措施,首先是需要实现教学内容与行为的有机统一,通过科学设计教学内容,帮助学生认识问题、发现问题和解决问题。其次是要实现大学教学内容与办学理念的统一,将学生的培养与大学的社会服务职能和科学研究职能有机结合。最后是要实现大学教学行为与办学理念的统一,做到明确办学理念,优化人才培养体系;根据办学理念,加强课程管理。
高宝嘉朱飞
关键词:大学教学办学理念
应用型高校教师高质量发展路径探索——评《应用型高校教师专业实践能力提升的制度研究》
2023年
为应对我国高校发展存在同质化的不良办学倾向,自2013年以来,我国政府开始引导与推动地方本科院校向应用型转型发展。应用型高校是介于研究型高校和技能型高校之间的一种办学类型,具有地方性、应用性、实践性等特质,并成为我国加快推进高等教育大众化与普及化进程的主体力量。教师是教育事业的第一资源与核心要素,是各类学校实现高质量发展的主体力量,也是影响应用型高校发展进程的重要资源与力量,需要关注教师专业能力素养的发展状况。
朱飞
关键词:应用型高校地方本科院校办学类型研究型高校技能型
中国内地高校教师发展研究——基于高校的视角被引量:4
2013年
在简要分析国内外高校教师发展研究状况的基础上,剖析了当前中国内地高校在推进教师发展中存在的问题,集中表现在:高校教师发展的理念相对滞后,教师培训"重形式,轻质量",教师发展的多方管理导致教师发展缺乏统一性,教师发展质量评价体系不完善,教师发展机构工作内容单一而不完善。从对教师发展的重要性和紧迫性认识、教师发展的管理体制与运行机制和引导教师科学发展的系统性政策3个方面分析了制约中国内地高校教师发展的因素,提出促进中国内地高校教师科学发展的建议:更新高校教师发展的理念和内容;加强教师培训与培养的质量管理,完善教师发展质量保障体系;完善教师发展机构的工作内容。
朱飞李荣徐延宇刘志刚刘进宝
关键词:高校教师发展
当前我国高校教职工绩效考核的问题与对策探析被引量:5
2016年
绩效考核注重对个人工作表现和效果的考核,有利于提高个人收益和组织的整体运行效果,对改变高校传统的人事考核管理模式和提高高校办学效益具有重要的意义。高校教职工绩效考核应坚持提高效率和质量相结合、实施定量与定性考核相结合、向教学科研倾斜和统筹兼顾的原则。当前,高校绩效考核中形式化问题比较突出,绩效考核评价体系不科学和存在弄虚作假的问题。对此,高校应积极探索促进绩效考核工作科学发展的策略:摒弃形式主义,深入推进绩效考核工作;充分考虑绩效考核的复杂性,加强考核体系建设;加大业绩造假问题的查处力度,维护考核的公平和正义。
朱飞
关键词:绩效考核
地方普通本科院校高等教育国际交流与合作发展的问题与策略被引量:11
2015年
高等教育国际交流与合作工作受到我国政府重视和国内社会各界的关注,这为地方普通本科院校开展高等教育国际交流与合作提供了有利条件。然而,地方普通本科院校在高等教育国际交流与合作中存在发展理念与措施相对落后、发展经费短缺、高校内部人员参与国际交流与合作的积极性和主动性不高、留学生教育管理与服务方面相对滞后等问题。对此,地方普通本科院校可以通过更新发展理念、制定切合实际的发展规划、做好经费管理工作、加强校内人员的管理与服务以及加强留学生的教育教学管理等措施,推动高等教育国际交流与合作的科学发展。
朱飞
关键词:地方普通本科院校
高校图书馆工作促进和谐校园建设的对策研究
2012年
文章概述了创建高校和谐校园的内涵,探讨高校图书馆工作促进和谐校园建设的对策:图书馆应更新服务理念,增强服务意识;更新服务手段,提高服务质量;加强图书馆的内部管理,实现管理机制的创新。
刘志刚朱飞
关键词:和谐校园
地方本科院校开展创新创业教育的意义与现状研究被引量:2
2017年
高校开展创新创业教育对服务国家经济社会发展和促进高校自身改革与发展具有双重的意义。通过调查研究发现,地方本科院校开展创新创业教育的目的、类型和形式呈现多样化,而且学校重视创新创业教育的组织与管理。但是,大学生对创新创业教育的重要性认识不足和满意度水平不高,高校创新创业教育资源不足,这些问题需要地方本科院校予以高度重视。
朱飞李亚男
关键词:地方本科院校创新创业教育
地方普通本科院校在向应用型转型发展中应加强基层学术组织建设
2016年
大学内部组织机构是实现大学职能的重要载体,大学作为一所学术性机构,其基层学术组织是大学组织有效运行的重要基础。当前,地方普通本科院校基层学术组织在发展中的地位和作用被忽视,权力和责任有限,存在发展方向模糊和发展实力不强等问题。在当前地方普通本科院校持续不断向应用型转型发展的形势下,应重视基层学术组织的地位和作用,加强基层学术组织的管理,探索基层学术组织的发展内容与方式,从而增强地方普通本科院校向应用型院校转型发展的效果。
朱飞
关键词:大学组织地方普通本科院校高校转型
谈科学发展观指导下的高校图书馆建设被引量:1
2011年
认真学习与实践科学发展观,落实以人为本的理念,是高校图书馆工作的出发点和归宿。高校图书馆工作人员应树立"读者第一"的理念,不断提高服务质量,加强高校图书馆文献资源信息化建设,顺应信息社会的发展趋势,构建完善的文献信息资源体系,以促进高校图书馆工作的可持续发展。
刘志刚朱飞
关键词:科学发展观以人为本文献信息资源体系
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