朱频频
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：东北农业大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 概念整合理论视角下的双关语认知
- 2019年
- 一直以来双关语以其言在此意在彼的独特表达方式在修辞中占据着特殊的位置,也一直是修辞学家和语言学家关注的研究对象,本文从概念整合理论的角度,对双关语双重含义的构建过程进行动态分析,探索双关语语义构成的认知机制,以拓宽双关语的研究视野。
- 仉金辉李伟朱频频
- 关键词：概念整合理论双关语修辞学家语言学家语义构成
- 基于学习过程评估的大学英语教学与考核研究
- 2023年
- 随着高等教育改革的深入推进,高校英语教学实践中,教师逐渐认识到了基于学习过程评估的模式的重要价值。教师应当通过教学过程和多样化学习考核方式的评价机制,力求学生在学习环节中统一和连贯性,通过多样化的考核评价,激励学生的学习主动性,从而全面提高学生的英语教育质量。基于此,本文将围绕基于学习过程评估的大学英语教学与考核展开研究。
- 张新勇朱频频左辉
- 关键词：大学英语教学
- 英文摘要中语法衔接的应用
- 2014年
- 摘要是论文不可或缺的重要环节,规范严谨的英文摘要不但能快速而准确地传递作者的写作意图,同时也能增加文章被检索和收录的可能。本文利用Halliday和Hasan的衔接理论对所选取的英文摘要从语法衔接方面进行分析,以期对英文摘要质量的提高提供一些有价值的参考。
- 朱频频
- 关键词：英文摘要语篇衔接语法衔接
- 对通识教育视角下大学英语激励教学改革的探析
- 2013年
- 一、通识教育与激励教学通识教育源于古希腊的自由教育，注重学生的人文主义熏陶，凸显人格完善与修养提高，使学生得到全面健康的发展。李曼丽博士在其著作《通识教育一一种大学教育观》一书中，列出中外近50种对通识教育内涵的不同表述。李博士综合各种定义后指出，“通识教育就性质而言，
- 张新勇孙跃鹏朱频频
- 关键词：大学英语激励教学教学改革教育视角自由教育人格完善
- 语言认知理论与大学英语后续教育
- 2019年
- 大学英语后续教育是大学英语教育的重要组成,其是在学生完成大学基础教育后进一步提升专业英语能力,从而更好的从事与专业相关工作的重要教育形式。但是从当前的现状来看。我国大学英语教育存在着重视基础教育,忽视后续教育;重视英语考试,轻视英语应用等方面的问题。这突出的反映了当前英语教学的不足。语言认知理论是一种学习语言的重要方法,与大学英语后续教育存在着匹配性。面对当前我国大学英语后续教育不足的现状,本文拟将语言认知理论应用到大学英语后续教育当中去,对语言认知理论在大学英语后续教育中的价值进行探讨,分析通过语言认知理论提升大学英语后续教育的路径和方法,从而有效地提高我国大学英语后续教育的水平,提高大学生英语能力。
- 孙颖崔雪梅张新勇朱频频
- 关键词：大学英语后续教育启发式教学
- 一种大学英语的教学校正监测方法及系统
- 本发明提供了一种大学英语的教学校正监测方法及系统，涉及数据处理技术领域，通过基于课程教育阶段匹配获得标准教学资料并基于测试信息调用规则遍历标准教学资料生成教学测试集确定教学知识校正节点；基于教师校正痕迹数据生成教学方法校...
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- 网络英语教学环境下学生主体地位的确立
- 2008年
- 近年来,我国高等院校在大学英语教学实践中坚持改革。在此过程中,互联网以其独特的优势被广泛应用于英语教学中。本文以建构主义为理论基础,分析了如何在网络英语教学环境下端正、转变学生的学习态度,运用先进的多媒体技术激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性,突出学生的主体地位。对大学英语教学有一定的指导意义。
- 朱频频
- 关键词：大学英语教学多媒体技术
