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朱琳

作品数:8 被引量:6H指数:2
供职机构:长春师范大学更多>>
发文基金:吉林省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学电气工程经济管理矿业工程更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇矿业工程
  • 1篇电气工程

主题

  • 3篇教学
  • 2篇钙钛矿
  • 1篇电池
  • 1篇动力学
  • 1篇学科
  • 1篇异教
  • 1篇应用数学
  • 1篇应用数学能力
  • 1篇原始物理问题
  • 1篇政府
  • 1篇数学
  • 1篇数学能力
  • 1篇数学思想
  • 1篇太阳能
  • 1篇太阳能电池
  • 1篇中美政府
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理教学
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习

机构

  • 6篇长春师范大学
  • 1篇吉林广播电视...

作者

  • 6篇朱琳
  • 2篇田苗苗
  • 1篇齐海燕
  • 1篇任慧超

传媒

  • 2篇科技视界
  • 1篇信息记录材料
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇经济视野

年份

  • 1篇2022
  • 4篇2019
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中美政府市场监管比较研究
2013年
市场监管是政府重要的经济职能之一。政府对市场的监管主要体现在对价格的监管,对资源使用方向的监管,对生产要素流动性的监管,对企业及其市场行为的监管,对保障国家经济安全和人民生活质量的监管。本文在中美两国政府市场监管情况比较的基础上,对我国未来市场监管的改革和发展提出建议和对策。
朱琳
关键词:政府
中学物理教学中数学思想运用被引量:2
2019年
现代教育认为,运用数学思维培养学生是教育的重要任务之一,要求所有学科都要与数学思想相协调。在数学和物理学的发展中,两者是紧密联系相互依存的。理解中学物理中的数学化思想是培养学生在物理学习过程中运用数学化思想的前提,能够帮助广大物理教师在课堂上实际做到在物理教学中运用数学思想,同时能够培养学生独立自主学习、牢固掌握知识和逻辑思维灵活的能,对培养学生数学与物理相结合的能力也具有重要意义。
杨天奇朱琳付伟齐海燕
关键词:数学思想中学物理应用数学能力
差异教学视角下的个性化网络学习模式研究被引量:2
2019年
差异教学策略是探讨满足学习者个性化需求的网络学习模式构建的关键,定制化课程的建设是差异教学策略的具体体现,认识到学习者学习能力及需求等各方面的个体需求差异,是优化现有网络学习模式的要求。本文基于差异教学理论,研究差异教学的评价标准、探讨差异教学的实施困境以及网络环境下实现差异教学的具体途径,从而构建科学、合理、高效的网络学习模式,精准服务于学习者个性化学习需求。
任慧超朱琳
关键词:差异教学个性化网络学习模式
核心素养理念下原始物理问题教学研究
知识经济时代呼唤具有创新精神的人才,这也对学校教育提出了新要求,新的课程标准强调培养学生的核心素养,学生在学习解决原始物理问题的过程中,需要极强的科学思维进行模型建构、科学推理、科学论证和质疑创新等以及科学探究的能力,这...
朱琳
关键词:原始物理问题高一学生课堂教学
钙钛矿太阳能电池的光电模拟及器件优化方法
2019年
对钙钛矿太阳能电池内部的载流子复合机理、复合方式、缺陷类型进行深入研究,实现在光电器件内的多尺度及全方位的半导体光电模拟的优化工作,结合器件制备的优化策略,将有助于钙钛矿太阳能电池领域的进一步发展。钙钛矿太阳电池在工作条件下,器件内部的光场及电场的分布对光生载流子的输运行为有着重要的影响,并最终影响器件的光电性能。半导体光电模拟可以在理论上通过计算手段明晰各个功能层的选择并预测内部电子与空穴的分布及传输行为,为实际光电器件的制备提供技术指导,并能极大地缩短研究进程。通过FDTD及APSYS与DFT光电模拟手段可在理论上明晰并优化钙钛矿太阳能电池中各个功能层的光学与电学行为,实现在光电器件内的多尺度及全方位的半导体光电模拟的优化工作,结合器件制备的优化策略,有望在理论上指导高效率的钙钛矿太阳能电池的制备。
田苗苗范芯月朱琳李加龙
卤化物钙钛矿光电材料的分子设计策略
2019年
通过采用分子动力学软件针对性的考察和筛选多种新型的钙钛矿及类钙钛矿晶体结构的光电材料,着重发展具有理想带隙、宽光谱响应、合适的激子束缚能及较长激子扩散长度的钙钛矿光电材料.旨在从理论上指导室温条件下相稳定的钙钛矿太阳能光电材料.
田苗苗范芯月朱琳李加龙
关键词:钙钛矿分子动力学分子设计
共1页<1>
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