朱琳
- 作品数：18 被引量：88H指数：5
- 供职机构：西华大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目成都哲学社会科学规划项目四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 师德建设的现状及其实效性
- 大计,教育为本.教育大计,教师为本.作为教育事业的主力军和人类灵魂的工程师,教师在推动教育发展、提升社会公德以及传承优秀文化等方面都发挥着重要的作用.而当下在师德建设方面存在着很多问题,因此,建立和完善师德建设体系变得至...
- 朱琳曾小川
- 关键词：师德建设学校管理
- 新媒体环境下大学生社会主义核心价值观教育途径的创新被引量：27
- 2015年
- 大学生是新媒体技术使用度和活跃度最高的群体。鱼龙混杂的新媒体环境给大学生的社会主义核心价值观教育带来了机遇与挑战。新媒体环境下的大学生社会主义核心价值观教育途径创新可以从教育理念创新、教育内容创新、教育模式创新、教育方法创新、教育资源整合创新等方面着手。
- 朱琳张力
- 关键词：新媒体社会主义核心价值观教育途径
- 关于大数据视角下实现“产销对接”的创新型人才培养的几点思考——以成都市为例被引量：1
- 2018年
- 文章以成都市为例,对大数据视角下"产销对接"的创新型人才培养问题进行了分析和探索。分析了大数据在"产销对接"的成都市科技创新型人才培养中的作用、具体应用、现实制约,然后在此基础上提出了大数据时代"产销对接"的成都市科技创新型人才培养的策略。
- 朱琳张慧娟张航
- 关键词：大数据产销对接
- 图像检测分割方法、系统、存储介质、计算机程序、终端
- 本发明属于图像信息检测技术领域，公开了一种图像检测分割方法、系统、存储介质、计算机程序、终端，对初始Dicom医学图像数据进行预处理；把去噪加强预处理后的图像构建成数据集，使用构建好的数据集训练改良后的U‑Net神经网络...
- 唐明伟肖玉滨曾晟珂陈晓亮何明星朱琳唐静玲牛文瑞解建华崔济元杨甜王晓狄谭淞毛红运潘晓鸽
- 文献传递
- 城市雾霾治理实证研究--以成都市为例被引量：23
- 2016年
- 在我国城市雾霾日益频发,威胁公众身体健康的当下,经济发展新常态对于城市雾霾治理既是契机也是挑战。在转变经济发展方式的过程中实现经济增长与大气污染防治的双重目标是落实绿色发展理念的重要体现。四川盆地是中国四大雾霾高发地区之一。本文以四川盆地特大城市成都为例,在IPAT环境压力恒等式的基础上对雾霾影响因素的驱动力与贡献度进行了研究。结果显示,人口规模变动与生活水平变动因素正向地驱动雾霾当量变动,而能源强度变动与雾霾当量排放强度变动则负向地驱动雾霾当量变动。在经济新常态下,提升公众环保意识,节约能源消耗;积极推进产业升级转型,降低单产能耗与污染物排放强度;优化城市交通与产业布局,引导人口分散就业与居住等措施能够促使城市空气质量改善,使雾霾得到有效治理。
- 戴小文唐宏朱琳
- 低碳文化的传播要素与传播策略分析
- 2014年
- 低碳文化是构筑生态文明的先进文化形态,其丰富的理论内涵提供了帮助人类走出生存困境、摆脱生态危机的新思路。本文在对低碳文化的传播主体、内容、媒介、受众进行系统分析基础上,有针对性提出低碳文化传播策略。
- 朱琳戴小文
- 关键词：低碳文化
- 论“三个牢固树立”思想对提升高校思想政治理论课教师素质的启示
- 思想政治理论课教师素质水平直接影响着思想政治理论课的教育教学效果.习近平“三个牢固树立”思想是对全体高校思想政治理论课教师的重要嘱托.文章系统分析“三个牢固树立”思想的科学意蕴,“牢固树立中国特色社会主义理想信念”为高校...
- 朱琳胡中月曾小川
- 关键词：教师素质思想政治理论课教学效果
- 基于BB网络平台的思想道德修养与法律基础课教学探析被引量：1
- 2014年
- 伴随网络与教育信息化的发展,《思想道德修养与法律基础》课采用BB网络平台教学既符合当代大学生的学习特点,也创新了教学方式,提升了教学效果。该课要充分利用BB网络教学平台的民主性、自主性、互动性、隐秘性的特点,同时还应该将传统课堂教学和BB网络教学平台结合起来,有效提升教学质量。
- 朱琳
- 关键词：BB网络教学平台思想道德修养与法律基础
- 一种智能包装盒
- 本发明属于包装技术领域，公开了一种智能包装盒，所述智能包装盒包括：可折叠箱体、电池、wifi模块、单片机、导线、电磁阀锁扣。所述可折叠箱体上端可折叠页上嵌入电池、wifi模块、单片机、Rfid电子标签、电磁阀锁扣。所述电...
- 李旭朱琳
- 文献传递
- 社会生态系统视角下预防校园欺凌的介入策略研究被引量：12
- 2017年
- 校园欺凌事件的频繁发生已经引起社会广泛关注。导致校园欺凌行为产生的社会生态系统情境因素包括:学生个体特有的生理、心理、社会禀赋,直接影响校园欺凌行为形成的家庭、学校、同辈群体,潜移默化对校园欺凌产生影响的文化环境,对校园欺凌直接造成影响的经济、政治和社会结构性要素。预防校园欺凌事件发生,应尊重学生群体身心发展特点,构筑"三位联动"的健康成长环境;引入专业社会工作服务,提升校园欺凌解决的针对性和实效性;净化宏观文化环境,预防欺凌文化对儿童青少年的影响。
- 朱琳齐华栋梅芸芸
- 关键词：社会生态系统
