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曹萍

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:南京师范大学体育科学学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇大学体育
  • 2篇形体课
  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 1篇学生身体
  • 1篇学生身体素质
  • 1篇院校
  • 1篇任务导向性训...
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学研究
  • 1篇体态
  • 1篇体态语
  • 1篇偏瘫
  • 1篇偏瘫患者
  • 1篇足底
  • 1篇足底压力

机构

  • 3篇南京师范大学

作者

  • 3篇曹萍
  • 3篇杨宁
  • 1篇贺红

传媒

  • 2篇当代体育科技
  • 1篇江苏省第四届...

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
任务导向性训练对偏瘫患者足底压力的影响
康复训练方法的选择是偏瘫康复治疗的重要组成部分,对偏瘫患者的恢复起重要作用,目前在临床偏瘫康复训练中,运用的技术方法较多,但以客观的测量手段去评价分析干预的方法,文献报导不多.本文通过观察任务导向性训练方法对偏瘫患者足底...
杨宁曹萍
关键词:任务导向性训练偏瘫足底压力
大学体育形体课对学生身体素质的影响被引量:1
2014年
在日常教学中,提升学生的健康水平,达到体育课健身的目标,是体育教学领域的重要课题。本文通过测试18~22岁参加形体课程教学的62名女大学生形体课前后两次800m和立定跳远成绩,讨论分析形体课程内容对这两项身体素质的影响,并探讨形体课的教学内容,提出建议。
曹萍杨宁
关键词:身体素质形体课教学
师范院校大学体育形体课实验教学研究
2014年
随着高校教育教学改革的深入,如何提高大学体育课的教学质量,在体育教学领域中日益受到关注;师范生的专业技能培养是师范院校的教学重点之一。本文进行为期一学期的实验教学研究,通过测量学生睁眼双脚站立状态下静态平衡能力的变化,阐述形体训练如何通过姿势训练提高师范生的体态语,并进行课堂教学和课后锻炼的实践尝试和探讨。
曹萍杨宁贺红
关键词:体态语
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