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景品兰

作品数:5 被引量:20H指数:2
供职机构:山西大同大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教学
  • 4篇英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体网络
  • 2篇多媒体网络环...
  • 2篇多媒体网络技...
  • 2篇英语教学评价
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇网络技术
  • 2篇小学英语
  • 2篇课程
  • 2篇交际
  • 2篇教学评价
  • 2篇教学评价体系
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇言教
  • 1篇英语口语

机构

  • 3篇雁北师范学院
  • 2篇山西大同大学

作者

  • 5篇景品兰
  • 2篇苏雪梅
  • 2篇赵芳

传媒

  • 3篇雁北师范学院...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中小学英语教...

年份

  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
错误分析及其在英语教学中的运用被引量:14
2004年
错误分析是应用语言学的一个分支,是研究第二语言学习过程的一种方法。本文着重介绍错误分析产生的理论背景、错误分析的步骤及其在实际教学工作中的指导意义。
赵芳景品兰
关键词:语言教学
多媒体网络环境下的小学英语教学评价被引量:1
2007年
教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,在某种程度上甚至决定外语课程改革的方向、力度与效果。传统的小学英语教学评价体系还存在一些不足之处,而多媒体网络技术独特的优势,能给教学评价注入新的活力和生机,使评价有利于学生学习和教师改进教学。本文主要探讨网络环境下的小学英语教学评价。
苏雪梅景品兰
关键词:英语教学评价多媒体网络环境小学英语教学评价体系多媒体网络技术英语课程
略论大学英语口语教学的策略
2005年
大学生英语口语交际能力越来越受到重视,因而提高英语口语能力的重要场所——大学英语口语课堂近年来也成为人们所关注的焦点。本文本着以学生为中心的原则,从口语教学资源,教学策略,以及如何对待学生所犯的错误几方面,论述了大学英语口语教学中应注意的几个问题。
景品兰
关键词:口语教学教学策略交际能力
跨文化交际与外语教学
2005年
文章针对阻碍文化教学实质性发展的诸多问题,如社会文化项目的选择、文化教学与语言教学的融合、对目的文化的描写等,从文化与交往、语言能力及交往能力等三个方面逐一进行解析,并提出了跨文化交往、交往能力、按话语场组织教学等新的教学思想,以及对教学大纲、教学程序的合理规划。
景品兰赵芳
关键词:交往能力教学程序文化交往跨文化交际外语教学话语场
多媒体网络环境下的小学英语教学评价被引量:5
2007年
教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。在某种程度上甚至决定外语课程改革的方向、力度与效果。传统的小学英语教学评价体系存在一些不足之处,而多媒体网络技术独特的优势,能给教学评价注入新的活力和生机,使评价有利于学生学习和教师改进教学。
苏雪梅景品兰
关键词:英语教学评价小学英语多媒体网络环境教学评价体系多媒体网络技术英语课程
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