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易强

作品数:12 被引量:25H指数:3
供职机构:重庆医科大学附属儿童医院更多>>
发文基金:国家临床重点专科建设项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 8篇护理
  • 6篇儿童
  • 3篇颅脑
  • 3篇颅脑损伤
  • 3篇脑损伤
  • 2篇肢体
  • 2篇肢体功能
  • 2篇重型
  • 2篇重型颅脑
  • 2篇重型颅脑损伤
  • 2篇小儿
  • 2篇临床教学
  • 2篇康复
  • 2篇患儿
  • 2篇教学
  • 2篇肝移植
  • 1篇血症
  • 1篇血肿
  • 1篇一体化
  • 1篇医护

机构

  • 11篇重庆医科大学

作者

  • 11篇易强
  • 6篇余良英
  • 4篇陈春利
  • 3篇郑显兰
  • 1篇吴利平
  • 1篇李英存
  • 1篇韩环立
  • 1篇吴娟
  • 1篇郭俊俊
  • 1篇翟瑄
  • 1篇李禄生
  • 1篇郑超
  • 1篇马金香

传媒

  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇当代护士(中...
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇重庆医科大学...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 4篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2013
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
7例亲体肝移植术后合并呼吸道合胞病毒感染患儿的护理体会
2023年
呼吸道合胞病毒是引起急性呼吸道感染的常见病原体,是免疫力低下婴幼儿死亡的最主要原因之一。本文总结了2020年10月-2021年10月重庆医科大学附属儿童医院肝胆外科收治的7例亲体肝移植术后合并呼吸道合胞病毒感染患儿的护理体会,主要包括呼吸道管理、静脉补液的护理、感染预防与控制等,以期为临床儿童肝移植术后护理工作提供借鉴。
陈春利易强韩环立陈开玲
关键词:儿童呼吸道合胞病毒感染护理体会
重型颅脑损伤患儿早期护理干预的研究进展被引量:6
2015年
科技的发展提高了人们生活质量,但同时也带来许多负面影响,例如:急速增长的汽车数量,导致车祸频繁发生,高楼大厦在改善人们居住条件的同时,儿童高空坠落的事件也时常发生,随之而来的死亡与致残事例也随之增多。而在车祸、高空坠落等事故中,颅脑损伤成为引起儿童死亡和致残的最常见原因,同时也是引起儿童创伤死亡和自残的首位高危因素。但由于儿童生理的特殊性(具有伤后处理及时,恢复快的特点),因此小儿重型颅脑损伤存活率较高(据文献报道大约65%),但是高存活率也带来了高致残率。
易强余良英郑显兰
关键词:颅脑损伤儿童肢体功能护理
早期博巴斯运动对恢复重型颅脑损伤儿童肢体功能效果分析被引量:9
2017年
目的探讨早期博巴斯运动训练对重型颅脑损伤患儿肢体功能的影响。方法将2015年3月至2016年1月该院神经外科收治的重型颅脑损伤儿童作为试验组(n=26)。同时回顾性分析2012年1月1日至2014年12月31日该院接受治疗的相同疾病患儿病历资料,作为对照组(n=75)。试验组在传统治疗、护理方法上增加早期肢体博巴斯运动训练。比较两组患儿意识障碍时间和肢体肌力情况。结果试验组患儿意识障碍时间较对照组明显缩短(P=0.024),肌力明显优于对照组(P<0.05)。对照组意识障碍时间越长,在意识恢复时、出科时、出科3个月时肢体肌力越差(P<0.05)。结论对重型颅脑损伤患儿进行早期肢体博巴斯运动训练能够有效缩短该类患儿意识障碍时间,进一步维持并促进其肢体功能的恢复。
易强郑显兰余良英
关键词:重型颅脑损伤儿童肢体功能康复
75例重型颅脑损伤儿童肢体肌力影响因素临床分析被引量:6
2018年
目的:探讨重型颅脑损伤儿童伤后肢体肌力异常的特点及其影响因素。方法:回顾性分析2012年1月1日至2014年12月31日本院神经外科收治的75例重型颅脑损伤患儿肢体肌力异常发生率及其影响因素。对伤后意识障碍持续时间、康复介入时间与肢体肌力异常率的回归相关性进行分析。运用Bonferroni校正的配对卡方检验分析意识恢复、神经外科治疗结束及出院3个月3个时间点肌力异常率;运用两独立样本秩和检验和logistic回归分析检测意识障碍时间和康复介入时间对患儿住院时间长短和出院3个月时肌力恢复的影响。结果:本组患儿上述3个时间点的肌力异常率分别为46.7%、28.0%和16.4%;运动功能区是否损伤只在意识恢复时对肌力的影响有差异,结果有统计学意义(P=0.09);意识障碍时间>4 d更易导致患儿在意识恢复时(P=0.005)、神经外科治疗结束时(P=0.001)和出院3个月时(P=0.021)肢体肌力异常的发生;急性期治疗结束后进行康复容易导致肢体肌力异常的发生,一直缺乏康复对肢体肌力异常的影响更加明显(P=0.034)。意识障碍时间短的患儿相对于时间长的患儿,OR=0.674,95%CI=0.219~0.674;康复介入时间早的患儿相对于介入晚的患儿,OR=0.437,95%CI=0.117~0.538;回归模型均有显著性(P﹤0.05)。结论:重型颅脑损伤儿童伤后肢体肌力异常发生率较高,意识障碍时间长、康复介入时间晚等是导致肢体肌力降低的主要原因,临床应早期加强促醒和康复治疗。
易强郑显兰翟瑄余良英
关键词:重型颅脑损伤儿童肌力康复
3例Sturge-Weber综合征患儿的护理被引量:1
2017年
Sturge—Weber综合征(Sturge—WeberSyndrome,SWS),又称颅面血管瘤综合征或脑三叉神经血管瘤病,是一种罕见的以颜面部和颅内血管瘤病为主要特征的神经皮肤综合征,
郭俊俊余良英易强郁晶奚丝
关键词:护理小儿
基于器官移植的课程思政教育在护理临床实习教学中的应用研究
2024年
目的 探讨基于器官移植案例的课程思政教育在临床护理实习教学中的应用价值。方法 选取2021年8月—2022年5月在重庆医科大学肝胆外科参加实习的护理本科生20名,其中女生18名,男生2名。随机分为器官移植教学组10名和传统教学组10名,2组均采用一对一带教的方式进行临床带教,器官移植教学组管理器官移植受体患者,教学过程中深挖器官移植思政元素,从临床、家庭、人文、社会等多方面进行学习和体会。常规教学组管理病房普通患者。比较2组的教学质量(理论考核、技能操作考核)、综合素质评价、三方满意度评价等指标。结果 器官移植教学组教学质量均优于常规教学组[(90.90±3.48)vs.(86.70±4.08);(92.89±2.12)vs.(89.59±2.80)]。器官移植教学组的学生综合素质评价、三方满意度评价也明显优于常规教学组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 基于器官移植案例的课程思政教育,可以全面提高课程思政的育人功能,同时激发学生的学习动力,促进理论知识和实践能力的提高。
易强郑超
关键词:器官捐献器官移植护理临床教学
医护一体化临床教学方法实践研究
2024年
医护一体化临床教学实践是以为实习医护学生提供共同学习、共同实践为起点,强化学科特点,提升医护合作意识,激发学生动脑动手能力,最终达到提升医护学生临床教学成效。方法 实习本科医学生和实习护生通过开放沟通和决策、联合制定计划,为患者提供医疗服务。结果 从参与教学实践的医护实习生得出:教学方式贴近临床提高学习兴趣,综合教学优势提升综合能力,小组合作启发学生潜能,实现了优势互补,提高了学习者的兴趣从而调动了其主观能动性,培养了临床思维能力,利于知识理解记忆和运用。结论 实习医学生和实习护理学生在医护一体化的临床教学模式下学习体验较好,可作为以后教学提供参考,并进一步推广应用于其他学科。
吴娟吴利平李英存易强陈春利
关键词:临床教学一体化实习医学生
1例儿童糖尿病酮症酸中毒昏迷合并高脂血症性重症胰腺炎的护理
2024年
总结1例儿童糖尿病酮症酸中毒昏迷合并高脂血症性重症胰腺炎的护理经验。主要护理措施包括早期液体复苏、维持血糖稳定、合理营养支持、引流管的护理、康复锻炼、心理护理等,该例患儿通过重症医学科、内分泌科、营养科、康复科等多学科联合治疗和精心护理后,患儿治愈出院,达到预期的治疗效果。
陈媛易强陈春利陈开玲马金香
关键词:糖尿病酮症酸中毒重症胰腺炎高脂血症儿童护理
婴幼儿急性创伤性硬膜下血肿48例护理被引量:1
2013年
目的探讨婴幼儿急性创伤性硬膜下血肿的临床特点及护理。方法对48例婴幼儿急性创伤性硬膜下血肿的临床表现、治疗护理措施进行回顾性分析。结果 12例有原发性意识障碍,8例出现抽搐,8例合并颅骨骨折,1例因脑疝死亡,2例肢体运动功能减退,45例治愈。结论婴幼儿急性创伤性硬膜下血肿易被忽视,易转变为慢性硬膜下血肿或积液,急性期应加强病情观察及早发现病情变化,使患儿得到及时诊断和治疗,同时应加强基础护理,以提高患儿的治愈率及生存质量。
余良英易强
关键词:婴幼儿护理
小儿癫痫围术期护理被引量:3
2013年
目的探讨癫痫患儿围术期的护理方法。方法 8例癫痫患儿中复杂部分性发作2例,复杂部分性发作继发全身性发作3例。全部患儿均在术前进行严格的评估,包括头颅磁共振成像(MRI)、PET-CT、长程视频脑电监测(128导),智力评估等。专家组根据检查结果与临床表现,制订不同的手术方式。手术方式包括:术中皮层脑电图监测下的单纯病灶切除和电极植入术及二期病灶切除。结果 8例癫痫患儿围术期均给予相应的护理措施。本组患儿随访1个月至2年,无术后严重并发症,无死亡。近期观察:2例患儿服用抗癫痫药物状态下无抽搐发生;3例患儿减量服用药物状态,无抽搐发生;2例患儿已停止服药,无抽搐发生;1例患儿因未做病灶切除,仍采取药物控制。结论针对儿童癫痫病围术期不同症状给予相应护理措施,能有效减轻患儿痛苦,有利于疾病的治疗和恢复。
易强余良英李禄生
关键词:癫痫围手术期护理儿童
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