- “忠孝节义”教学对当前高校德育的影响研究
- 2015年
- 2014年4月,在教育部印发的《高等学校辅导员职业能力标准》中着重强调了思想政治教育是当代高校辅导员职业能力建设的重要组成部分,对辅导员的日常的思想政治教育工作与思想政治理论课程的有效结合有着重的提及。本文通过分析当前我国高等教育大众化形势下大学生的道德素质偏低的现象,结合在校的"双师型"辅导员的工作经验,提出应在"思政课"上对大学生开展以"忠孝节义"为代表的中国传统美德教育,从而配合高校学生工作的顺利开展。
- 施静谱李云涛
- 关键词：忠孝节义传统美德高校德育
- 一种新型落地式电风扇旋转底座
- 本实用新型涉及一种新型落地式电风扇旋转底座，包括旋转底座，所述旋转底座内腔设有驱动电机，所述驱动电机一侧通过导线连接电气控制器，所述电气控制器一侧通过导线连接插头，所述电气控制器与所述插头之间的导线一侧连接两孔插座，且所...
- 施静谱
- 文献传递
- 以“四史”教育强化大学生历史使命意识的途径研究
- 2021年
- 在历史发展进程中,当代大学生背负着成就我国“两个一百年”目标的使命和责任。当前高校必须在深刻理解“四史”教育对大学生历史使命意识有积极影响的基础上,结合对当前大学生使命意识现状的分析,必须从理论教学和实践活动两方面同时开拓和挖掘有效教育途径,真正做到“以史育德”“以史正向”,使其切实能够主动自觉承担国家、民族所赋予的历史使命。
- 施静谱
- 关键词：思政教学历史使命
- 基于茶文化视阈下的高校思想政治教育实践被引量：3
- 2017年
- 茶文化拥有极为丰厚的文化内涵,其很多内容与高校思想政治教育不谋而合,如"和合思想"、"天人合一"等。随着国民经济水平的提升,越来越多的人爱上品茶与饮茶,追求更高的精神享受。在这种状况下,高校在开展思想政治教育的过程中可以将传统茶文化融合进来,提高学生的历史文化修养,使得学生能够了解茶性、茶道与茶德。在本文中,笔者从茶文化在高校思想政治教育中的作用入手,提出了将茶文化融合到高校思想政治教育中的实践路径,为高校开展思想政治教育提供有价值的参考资料。
- 施静谱
- 关键词：茶文化高校思想政治思想政治教育
- “双元制”教育对应用型高校职业技能鉴定机构的启示被引量：2
- 2016年
- 本文在分析当前我国应用型高校职业技能鉴定机构建设现状的基础上,借鉴德国"双元制"教育的特点,对职业技能鉴定机构的教学管理改革提出建议,主张加强职业资格证书制度的宣传,积极推进课程模式教学内容、教学管理和教学评价的改革,以更加有效实现培养综合应用型人才的目标。
- 施静谱
- 关键词：德国双元制教育应用型高校教学管理职业技能鉴定机构
- 高校思政理论课中“四个自信”教学研究
- 2018年
- “当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”当前,社会主义发展新时代对大学生的政治信念要求上升为了“四个自信”(中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信),这不仅是我们国家人才强国战略的需要,也是高校立德树人的根本任务。本文在对"四个自信"的整体把握上,以当代大学生作为"四个自信"的教育对象,以期将"四个自信"的理论成果不仅应用到高校思想政治理论课教学中,还需要深入结合教学大纲、主动拓展教学渠、积极开展实践教学,从而坚定大学生理想信念,实现当代大学生从国家自信、民族自信向个人自信的渗透。
- 施静谱
- 关键词：思政理论课教学渠道
- 加强《中国近现代史纲要》实践教学中红色文化教育的研究
- 2019年
- 文章在阐述红色文化的内涵及对高校思政课程教学的意义的基础上,结合当前红色文化教育在《中国近现代史纲要》实践教学环节所存在的有待加强的方面进行研究,从加强红色文化认知培养、强化“红色文化”价值引领,以及积极开发并丰富红色文化教育资源和教育形式等方面,对《中国近现代史纲要》实践环节的创新和改革提出合理性建议,从而切实有效的对提高高校思政教学的时代感和实效性产生更深层次的积极影响。
- 施静谱
- 关键词：红色文化中国近现代史纲要实践教学环节
- 加强高校思政课实践教学中马克思主义意识形态教育的研究——以中国近现代史纲要为例被引量：1
- 2018年
- 在阐述我国高校思政实践教学中强化马克思主义意识形态教育重要性的基础上,结合当前高校思政实践教学中出现的实效性欠缺的问题进行研究,以中国近现代史纲要课程为例,对高校思政实践教学巩固和提升马克思主义主流意识形态教育的实效性提出合理性建议,充分发挥高校思政实践教学对大学生综合素质和思想意识形态教育的时代感和实效性。
- 施静谱
- 关键词：思政课马克思主义意识形态
- 在思想政治教育中构建理论高地——兼评《思想政治教育:反思与构建》
- 2017年
- 在社会主义现代化建设中，思政教育有着重要的作用，不但可以促进社会的稳定发展，还能为国家培养出政治素养高、道德观念强、有着正确价值观和人生观的高端人才。为了构建思想政治教育的理论高地，思政工作者需要认真反思教学过程，对相关的教学经验进行总结，全方位、多角度地研究思政理论体系，充分借鉴科学合理的教育方法，才能使高校思政理论研究更上一层楼，同时结合教育实践中的经验做法。
- 施静谱谢卉
- 关键词：思想政治教育社会主义现代化建设教学经验政治素养道德观念高端人才
