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施微

作品数:9 被引量:20H指数:3
供职机构:东北石油大学土木建筑工程学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学动力工程及工程热物理建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇动力工程及工...
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇传热
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自主学...
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇融汇
  • 1篇水蒸气
  • 1篇能耗
  • 1篇能耗分析
  • 1篇燃气辐射
  • 1篇燃气辐射采暖
  • 1篇耦合传热
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇温度效应
  • 1篇相变材料
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课教学
  • 1篇教学体系
  • 1篇接受式学习
  • 1篇建筑

机构

  • 5篇东北石油大学
  • 1篇哈尔滨商业大...

作者

  • 5篇施微
  • 2篇宫克勤
  • 2篇李晓庆
  • 1篇卢丽冰
  • 1篇徐晓丽
  • 1篇李栋
  • 1篇赵文艳
  • 1篇李静薇
  • 1篇戴大彬
  • 1篇张永益
  • 1篇刘立君
  • 1篇刘逸
  • 1篇乔梁
  • 1篇张云峰
  • 1篇刘昌宇
  • 1篇梁媛

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇价值工程
  • 1篇太阳能学报
  • 1篇应用能源技术
  • 1篇制冷与空调(...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2014
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
燃气辐射采暖系统传热过程分析被引量:3
2010年
对燃气辐射采暖系统的传热过程进行了系统研究,建立了热平衡方程。分析了辐射管发射率对辐射换热的影响,进行了辐射供暖系统能耗与对流采暖系统能耗对比,讨论了辐射采暖房间人体辐射能的计算。
宫克勤刘红升李晓庆施微
关键词:辐射采暖传热过程能耗分析
节流过程热力学特性及工程计算被引量:4
2014年
分析节流过程中系统储存能与流动功之间的转换关系以及内位能变化对节流温度效应的影响,从能量转换与温度效应方面说明绝热节流与绝热膨胀过程之间的区别,给出实际流体节流的热力学性质计算方法,对过热水蒸气和未饱和水的绝热节流过程进行计算。计算结果表明:未饱和水节流气化相变导致过程的冷效应更加显著。
宫克勤施微卢丽冰李晓庆
关键词:储存能温度效应水蒸气
含半透明相变材料玻璃围护结构光热特性分析被引量:2
2017年
建立考虑太阳辐射加热下,含半透明相变材料(PCM)类玻璃围护结构的一维相变导热和辐射传热耦合稳态传热模型,采用控制容积法结合布格尔定律,数值求解含相变材料玻璃围护结构内部的能量传递,分析相变材料的吸收系数和折射率对其内部温度分布、热流、透光率的影响。结果表明:玻璃围护结构的内部辐射传递对其传热过程影响较大;相变材料的吸收系数和折射率的增加有利于其内部温度、热流以及透光率的提高。该结论可为新型相变玻璃围护结构的设计提供理论参考。
刘昌宇李栋施微梁媛刘逸
关键词:光学参数耦合传热
融汇式教学模式在建筑学专业理论课教学中的应用
2014年
阐述融汇式教学模式在建筑学专业理论课教学内容、时间及教学体系等方面的改革内容,提出融汇式教学体系、课程内容动态调整及改革教学手段等具体改革措施.
李静薇徐晓丽张永益赵文艳戴大彬乔梁施微
关键词:建筑学教学体系教学改革
浅谈网络环境下的大学生自主学习被引量:4
2014年
本文通过分析和对比接受式学习与自主学习的特点,指出自主学习更有利于提高大学生的学习热情与学习效率,对培养学生自我选择、自我控制、自我评价有着积极的作用。网络的发展为大学生的自主学习提供的更为便利的平台,有效帮助学生实现自主学习。同时文中也阐述了在网络环境下大学生自主学习尚存的问题,并对解决方案做了初步探讨。
施微张云峰刘立君
关键词:接受式学习网络环境
共1页<1>
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