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方涛

作品数：2 被引量：23H指数：2
供职机构：中山大学教育学院更多>>
相关领域：经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇协调发展
  • 1篇历史超越
  • 1篇论科学发展观
  • 1篇民族
  • 1篇民族精神
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源
  • 1篇教育资源优势
  • 1篇科学发展观
  • 1篇可持续发展
  • 1篇发展观

机构

  • 2篇中山大学

作者

  • 2篇郑永廷
  • 2篇方涛

传媒

  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中山大学学报...

年份

  • 2篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
价值取向的全面与协调——兼论科学发展观的历史超越与当代意义被引量：20
2004年
全面、协调、可持续发展的价值取向,作为社会和人的发展的指示向度,是一种和谐的现实追求和远景目标。追溯不同历史时期价值取向的发展与变化,古今中外都曾出现过社会主导价值观对其他价值观的抑制甚至替代现象,我国市场经济条件下的价值取向,也存在某种程度的不全面、不协调倾向,应该引起足够注意。必须以科学发展观为指导,坚持全面、协调、可持续发展的价值取向,这不仅是社会全面、协调发展的前提和要求,更是人的本质的体现。
郑永廷方涛
关键词：协调发展可持续发展
认识我国文化国情发挥思想政治教育资源优势被引量：3
2004年
当代社会的发展向思想政治教育提出挑战。思想政治教育在现代化建设中必须而且能够发挥作用，这既是缘于我国的文化国情，也是时代发展的进步潮流所决定的。
方涛郑永廷
关键词：思想政治教育教育资源民族精神人文精神
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共1页<1>
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