方明一
- 作品数：15 被引量：29H指数：2
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- 积极稳妥地进行数学课程改革——介绍新编高中数学教学大纲被引量：3
- 2000年
- 本文简要介绍了新编高中数学教学大纲的编写及修订过程 ,较具体地说明大纲的内容 。
- 方明一
- 关键词：数学教学教学大纲课程改革
- 中国教育学会中学数学教学专业委员会第十五届学术年会开幕辞
- 2012年
- 尊敬的李忠先生、尊敬的石建所长、各位专家、各位理事、各位代表：大家上午好!金秋十月，我们齐聚天府之国——四川省成都市，召开我会第十五届学术年会．共同交流中学数学课改经验，研讨中学数学教与学，观摩中学数学课堂教学，共同推动中学数学教育质量的提高．
- 方明一
- 关键词：数学课堂教学天府之国教育质量
- 新编高中数学教学大纲简介被引量：22
- 2000年
- 方明一
- 关键词：数学教学教学大纲教学目的教学内容
- 面向21世纪的需要 全面提高学生素质——新编高中数学教材简介被引量：2
- 1997年
- 与九年义务教育初中数学教科书相衔接的新高中数学教科书(试验本)于今年秋季起在江西、山西两省及天津市进行试验,1999年起将在全国使用。为使老师们了解这套教科书,本刊特约请教科书编者从这一期开始陆续介绍有关这套教科书的文章,供大家研究参考。 新高中数学教科书(试验本)包括供高一、高二使用的必修课教材两册,供高三使用的(分理科与文科、实科)限定选修课本两册。本文对新教材编写的指导思想,新教材的特点,教学内容的精选与安排,作了较全面的介绍,并对新教材的使用提出了若干建议。
- 方明一
- 关键词：《新大纲》数学教科书高中数学教材简介选修课新教材
- 继承 改革 发展 创新 全面推进素质教育 切实提高中学数学教学质量——第六届理事会工作报告被引量：1
- 2010年
- 各位代表：现在，我代表中国教育学会中学数学教学专业委员会第六届理事会，向我会第七次会员代表大会报告第六届理事会过去五年的工作，同时向第七届理事会工作提出建议．请予审议．
- 方明一
- 关键词：数学教学质量素质教育
- 积极稳妥地进行数学课程改革：高中数学教学大纲简介（下）
- 2000年
- 方明一
- 关键词：数学教学大纲课程改革
- 全文增补中
- 贯彻教学方案精神 搞好中师数学改革
- 1993年
- 国家教委于1989年颁布并开始实施《三年制中等师范学校教学方案(试行)》。教学方案是中师深化教育改革的指导性文件。它规定着课程结构和教学内容的方向,规定着开设的学科科目及教学时数。教学方案的指导思想是坚持四项基本原则,从我国的国情出发,按照中等师范学校的办学特点和规律,培养合格的、适应义务教育需要的小学教师。必须遵循教学方案的指导思想和原则,来确定数学教学大纲的指导思想、编写原则,确定教学内容和教学要求。一、突出师范特点,正确处理基础知识和专业知识的关系。教学方案明确规定“中等师范学校是培养小学教师的中等专业学校”。因此,中师课程具有双重性,既要考虑到将来要做一名小学教师。
- 方明一
- 关键词：教学方案数学教学大纲数学教学内容
- 继承 改革 发展 创新 全面推进素质教育 切实提高中学数学教学质量——第六届理事会工作报告
- 2010年
- 各位代表：
现在，我代表中国教育学会中学数学教学专业委员会第六届理事会，向我会第七次会员代表大会报告第六届理事会过去五年的工作，同时向第七届理事会工作提出建议，请予审议。
- 方明一
- 关键词：数学教学质量素质教育
- 高中教科书(试验修订本·必修)《数学》第二章“函数”简介被引量：1
- 2000年
- 方明一
- 关键词：函数图象函数概念《数学》修订本
- 继往开来 与时俱进 开创中国数学教育的新局面——纪念中国教育学会中学数学教学专业委员会成立20周年被引量：1
- 2003年
- 20年来，研究会带领全国中学数学教育工作者精神病风国数学教育的现代化、提高数学教育质量进行了不懈的努力，成为我国数学教育研究与实践的核心力量，通过组织课题研究，紧密结合数学课堂教学实际的教学研究，优秀中学数学教育论文评选，中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动等，取得了大量高水平的数学教育研究成果，并为我国培养了一大批数学教育研究，教学的优秀人才，发扬学术民主，提倡不同学术观点的争鸣、坚持真理、鼓励创新成为研究会的优良传统，继承我国数学教育的优秀传统，与时俱进，开拓创新，进一步提高学术水平和实践能力，在教育创新中再立新功，成为研究会新的奋斗目标。
- 陈宏伯方明一章建跃
- 关键词：数学教育学术民主
