斯钦达来
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
- 供职机构：内蒙古师范大学化学与环境科学学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：化学工程环境科学与工程理学文化科学更多>>
- Cu^(2+)改性秸秆活性炭的制备及其去除废水中As(Ⅲ)的研究
- 2014年
- 以向日葵秸秆为原料,先经磷酸活化法制得活性炭,然后采用浸渍法制备载铜活性炭,研究Cu2+改性活性炭(Cu-AC)对水溶液中As(Ⅲ)的吸附等温线,并分析了吸附剂的投加量、pH、As(Ⅲ)的初始浓度和温度对Cu-AC去除As(Ⅲ)的影响。结果表明,当吸附剂的投加质量浓度为4 g·L-1、pH为12.0、温度为30℃时Cu-AC对As(Ⅲ)的去除率可达99.95%。Langmuir方程能更好地描述As(Ⅲ)在Cu-AC上的等温吸附特征,静态吸附容量为64.105 mg·g-1;吸附焓变ΔH>0且大于42 kJ·mol-1,说明吸附过程为吸热的化学吸附;吸附自由能ΔG<0,说明吸附为自发的反应;吸附熵变ΔS>0,说明As(Ⅲ)在Cu-AC和水溶液的固-液界面运动的随意性增强。
- 陈丽萍斯钦达来
- 关键词：热力学
- 微波消解ICP-AES法同时测定蒙药新-Ⅱ中多种微量元素及Ca/Mg,Cu/Zn比值的分析被引量：9
- 2006年
- 采用微波消解ICP—AES法同时测定蒙药新-Ⅱ中Ca、Mg、Fe、Zn、Ni、Mn、Cu、Pb等15种微量元素，并对蒙药新-Ⅱ中Ca／Mg，Cu／Zn比值进行了初步的分析。结果表明，蒙药新-Ⅱ中含有多种微量元素，其中人体有益的微量元素Ca、Mg、Fe、Cu、Ni、Zn、Mn的量相对高，即Ca〉Mg〉Fe〉Mn〉Zn〉Ni〉Cu，而人体有害微量元素Cd、Pb、Ag的量相对较低，Ca／Mg和Cu／Zn比值分别为4．1760、0．6077。加标回收率在97．5％～105．5％之间，相对标准偏差RSD≤2．7％，检出限≤0．008μg／mL。
- 额尔登桑斯钦达来斯琴巴特尔
- 关键词：微量元素
- 杭锦2~#土复合吸附剂对磷的吸附动力学被引量：7
- 2011年
- 通过静态试验考察杭锦2#土/聚合硫酸铝复合吸附剂对生活污水中磷酸根的吸附特性,研究吸附过程的动力学模型,并从动力学角度探讨其吸附机理。结果表明,在杭锦2#土/聚合硫酸铝复合吸附剂用量5 g.L-1、吸附时间60 min、废水pH值6.0、温度25℃、磷初始质量浓度小于16.72 mg.L-1条件下,磷酸根的去除率在96%以上;复合吸附剂对磷酸根的吸附动力学特征符合假二级方程,吸附速率在前10 min为内扩散控制,后期由膜扩散和内扩散共同控制,且膜扩散占主导地位;磷酸根的初始浓度越高,吸附质粒子的表观内扩散系数和表观传质系数越小;使用不同再生次数的再生吸附剂(添加量为5 g.L-1)处理16.72 mg.L-1含磷生活污水,随着再生次数的增加,吸附能力有所下降,但磷酸根的去除率均大于89%。
- 陈丽萍段毅文斯钦达来
- 关键词：复合吸附剂磷酸根动力学
- 化学工程学的发展趋势和在科学发展中的地位
- 2002年
- 化学工程学不仅是一个经典的工程技术学科 (四大工程技术学科 :建筑工程、机械工程、电子工程和化学工程之一 ) ,而且是进一步探索生命科学 (植物生理学和动物生理学 )的基础 ;在强调绿色经济 (即 :平衡发展 )的今天 ,化学工程学将会发挥出越来越大的作用。
- 段毅文陈丽萍斯钦达来
- 关键词：化学工程学
- 化工专业认识实习教学环节的改革研究与探索被引量：1
- 2011年
- 认识实习是化学专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。本文结合我校近几年来认识实习的具体情况,针对以往认识实习过程中存在的不足,按照高素质创新型人才培养目标的要求,在全体动员,做好实习准备工作、实习基地建设、实习教学方法与教学手段等方面做了相应的探讨。
- 陈丽萍段毅文斯钦达来贾美林
- 关键词：化学专业教学方法教学手段
