戴红稳
- 作品数：35 被引量：37H指数：3
- 供职机构：广西民族师范学院更多>>
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- 相关领域：文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 蒋韵小说女性悲情书写及其文学意义被引量：2
- 2008年
- 进入1980年代，呼应思想启蒙和人性觉醒的主潮，被压抑几十年的女性意识得以再度复苏。在这样的背景下，中国当代女性写作经历了从性别复苏到话语自觉，从父权解构到主体建构的过程。1980年代初，女作家并不以“女性”群体出现，而是参与了“伤痕”、“反思”、“寻根”、“改革”等文学潮流的营造，创作还有“中性化”、男性化倾向，也热衷于写作“重大”社会题材的作品，
- 戴红稳
- 关键词：女性意识文学意义悲情小说写作经历
- 父亲:精神家园的守望者——莫灵元小说《父亲和树》意象分析
- 2015年
- 莫灵元小说《父亲和树》以独特的艺术风格与文学表达而颇具审美意味。作品描绘了"父亲"、"榕树"两个核心意象,以及"儿子"、"祖屋"、"百年未遇的大水"等其他意象,这些意象蕴藉深沉,既悬浮于现实之上又时时映照现实。作品巧妙地借助于文学意象的虚幻性与象征性,个性地呈现了转型期"父"与"子"两代人对于精神家园的两种不同的选择态度——即"守望"与"背离"的心理情势,并因此表达了作家深沉的悲悯情怀。
- 戴红稳
- 关键词：父亲榕树审美意象
- 桂西南壮民族风情的记录——壮族作家岑献青的散文
- 2012年
- 桂西南养育了当代知名作家岑献青,她的散文既闪现着桂西南左江流域神奇异样的自然风光,又并包壮民族色彩斑斓的世俗民情等文化习传,洋溢着浓郁的地域风情。因地域风情与岑献青的生命存在交织在一起,便摆脱了纯粹物理意义上的地方性,而成为岑献青传达审美理想的符号载体。
- 戴红稳
- 蒋韵小说研究综述被引量：1
- 2009年
- 把蒋韵小说研究划分为谈片式的评价和报道,单篇作品的解读与评介,阶段性综合分析和比较分析三种类型,概述了各种类型研究的成果;指出了这些研究中的一些分歧点、薄弱点和空白点。
- 戴红稳
- 关键词：小说研究
- 新课标下的小学语文教学提问被引量：1
- 2005年
- 要体现语文新课标的要求,教学提问应做到三利于:一、利于导学,即当学生思路不畅 时,纵向疏导;当学生思路狭窄时,横向开导;当学生思路偏离时,目标引导。二、利于探究,即抓疑 点促探究学习;抓中心点促合作学习;三、利于发展,即要促进学生的语言的发展,思维的发散,得到
- 戴红稳邱冬梅
- 关键词：语文教学课程标准课堂提问
- 蒋韵小说女性悲情书写及其文学意义
- 2008年
- 蒋韵是当代特立独行的女作家,她以悲情书写表达对女性的思考,但她不依附于既有的主流话语的变迁,而是对社会宏大主题、女权主义以及个人化写作的自觉疏离。不寻常的个人生命史、文学阅读史,是蒋韵切入"悲情"的内在动因。本着对女性个体生命的尊重和关怀,以女性的视野展现了独特的历史场景,以不可化约的生命体验,写出了复杂、矛盾、富有张力的女性生存结构,蒋韵用文学构筑女性生命的终极关怀。
- 戴红稳
- 关键词：蒋韵小说文学意义
- 老庄“朴”的思想与古典艺术创作朴拙美被引量：1
- 2006年
- 先秦哲学史上,老子从其道论出发,推崇“淡乎其无味”,提倡“朴”的美学境界庄子承续老子的哲学思考,也崇尚自然质朴的审美趣味。从美学观上考察,“朴”的美学要求就是平淡自然,简单真切,罢黜一切不必要的铺陈、藻饰、雕琢这种“朴”的思想凭藉禅宗的自然玄远的思想为桥梁,与古典艺术创作相接触,最终形成了中国艺术“大巧若拙,寓华于朴”的含蓄传统,成为我国古典美学范畴之一。
- 邱冬悔戴红稳
- 关键词：老子庄子艺术创作
- 蒋韵小说女性悲情书写的初始动力源探析被引量：3
- 2010年
- 蒋韵不寻常的个人生命史、文学阅读史以及"文化大革命"中的亲历,使她成了对爱与美的消失充满忧伤的那一代人的典型代表。因此,她执意以女性悲情书写唤起人们对爱与美的珍惜。这种强烈的内在心理需求成为她创作的初始动力源。蒋韵近30年的创作从未脱离这一动力源。
- 戴红稳刘复生
- 关键词：小说创作悲情书写
- 在中学语文学习中体验文学语言之三美
- 2007年
- 培养中学生审美情趣,提高其文学语言的鉴赏能力,是语文的课程目标之一。要实现这一目标,就必须在学习过程中通过感知文学语言的奇异美,欣赏文学语言的含混美,品味文学语言的虚幻美,来获得对文学语言美的体验。
- 戴红稳易鲜花苏洁梅
- 关键词：语文学习文学语言奇异美
- 作文教学与创造性思维培养
- 2007年
- 作文作为语文教学的一个重要环节,历来是教学改革的重点。作文有利于学生创造性思维的培养,是提高学生的综合素养的重要途径。突破以往作文教学的固有模式,开创新形势下作文教学的新方法,对于激发学生的创造潜能将起到积极意义。
- 邱志强戴红稳
- 关键词：作文创造性思维课堂教学
