徐福文 作品数:10 被引量:28 H指数:3 供职机构: 无锡商业职业技术学院 更多>> 发文基金: 江苏省高等教育教改立项研究课题 更多>> 相关领域: 语言文字 文化科学 文学 哲学宗教 更多>>
高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用状况调查与分析 被引量:1 2008年 作者通过问卷对高职院校商务英语专业学生英语学习词典使用状况进行了调查与分析。结果显示,高职院校商务英语专业学生的英语学习词典知识欠缺,词典使用策略和技巧不能满足自身和时代发展的要求,需要从词汇学习策略、词典知识、词典使用策略和技巧等方面进行全面的培养,以提高他们的英语学习能力,优化学习效果。 王文渊 徐福文关键词:高职高专 商务英语专业 柬埔寨高等教育现状、问题与对策 被引量:1 2018年 近20年来柬埔寨高等教育经历了恢复重建和快速扩张两个阶段。虽然高校数量和在校生数量实现了快速增长,但在高等教育管理体制、办学质量和效率等方面仍存在许多问题。完善管理体制、增加办学投入、提高人才培养质量、促进均衡发展与公平、加强校企合作和供需匹配等策略,是解决这些问题、确保柬埔寨高等教育健康发展的关建。 徐福文关键词:高等教育 貌合神离的英语“转述分句”与“引语” 2005年 简要概括了“直引结构”的语言结构特征,探讨了“直引结构”中转述分句和引语间貌合神离的句法关系并指出其根本原因是“直引结构”所使用的独特的“第一人称+第三人称”的叙述手段造成的。认为对处于边缘地位的“超语句”结构进行语法分析需要一种新的语法分析框架。 徐福文关键词:引语 句法关系 “狼”与“狗”的嬗变——《野性的呼唤》和《白牙》的比较阅读 被引量:14 2004年 杰克·伦敦在《野性的呼唤》和《白牙》演绎了"狼"与"狗"嬗变的生存哲学,二者在取材和故事构造等方面有许多相似性,同时都体现了自然主义与象征主义相结合的写作风格。 徐福文关键词:白牙 生存哲学 英语“直引结构”中的“转述分句”初探 被引量:1 2006年 在英语小说和新闻语体中,“直引结构”是最能充分体现口语交际过程中一切与语言交际有关的语言或非语言特征的语言形式。“直引结构”中的“转述分句”表现出语用功能丰富多变的结构特点。现代英语中能引介(直接)引语的动词多达数百个,根据这些转述动词的语义语用特征和逻辑关系可对其进行分类。 徐福文关键词:转述动词 高职公共外语教学质量的影响因素及增效策略 被引量:3 2013年 外语应用能力是高职人才重要的技能素质之一。通过分析高职外语教学影响因素,可以发现目前高职院校外语教学实践中存在外语技能的价值与功能定位模糊、教学内容与方法的针对性和实效性不足、课堂教学以教师为中心、对信息化环境未作出积极回应等问题。对症下药解决上述问题才可以有效解决高职外语教学费时低效的顽疾。 徐福文关键词:高职 外语教学 “富信息环境”下高职学生英语学习行为及观念研究 2017年 利用在线问卷调查的方法统计分析了高职英语学生在"富信息环境"下的英语学习行为、观念及存在的问题。结果表明,学生使用现代学习技术资源的频率高,种类多,但利用成效较低,主要原因在于学习投入不足、缺少方法指导等。要提高学生的利用成效必须树立正确的教育技术观,建立有效的学习支持系统,引导学生把精力投入到深度学习中,重新调整教师和学生的角色定位。 徐福文关键词:问卷调查 第二语言学习策略研究述评 被引量:6 2002年 始于上世纪70年代由美国学者Rubin(1971)及加拿大学者Stern(1975), Naiman et al (1978) 开创的第二语言学习策略研究经过近30 年的发展,至今已成为一个自成体系的应用语言学研究热点。目前虽然在其理论构建上尚存在一些需要解决的问题,但众多研究者在第二语言学习策略系统对第二语言习得过程所起的促进作用及其核心的策略、技巧的定义、描述方面已达到相当的认同。本文试图通过回顾这一研究领域主要的研究成果,评述第二语言学习策略理论研究的意义以及理论研究中存在的一些问题,以期对我国外语教师和成千上万外语学习者正确认识这一理论起到抛砖引玉的作用,并能根据此理论真正提高我国外语学习者的学习效率。 徐福文关键词:教学方法 外语教学 高职双语教学要素及评价坐标研究 2015年 双语教学是实现教育国际化和为社会培养国际化人才的重要途径。双语教学领域的管理者、教师及研究工作者只有对双语教学要素进行深入分析和研究才能探索出符合国情的双语教学模式。文章重点论述高职双语教学项目设计、实施和评价的三个维度。 徐福文关键词:高职 可行性 实效性 商务英语专业“双证融通”课程教学改革研究 被引量:2 2011年 "双证融通"是符合高等职业教育规律和我国社会经济发展及人才需求的一种专业及课程设计思路。根据高职商务英语专业的人才培养目标、对口的岗位群技能素质要求可以梳理出翻译类、外贸类、文秘类、旅游类和商务服务五大类岗位。针对这五类岗位,遵照"双证融通"原则实施专业教学计划需要进行一系列有别于传统学科知识体系的教学改革。 徐福文关键词:高职 商务英语专业 双证融通 课程教学改革