徐春放
- 作品数：50 被引量：78H指数：4
- 供职机构：大庆师范学院化学化工学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金黑龙江省科技计划项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程石油与天然气工程更多>>
- 创新性化学实验尝试被引量：2
- 2005年
- 针对目前大学化学实验中制约创造性人才培养的因素,在学科自身的融合、跨学科知识移植、内隐知识外化和挖掘报废仪器功能四个方面进行了创新性实践.
- 徐春放
- 关键词：创新教育大学化学实验内隐知识跨学科
- 油田采出水pH值测定的不确定度评定被引量：1
- 2013年
- 按油田水质分析方法中规定的水质pH值测定(玻璃电极法)方法,测定大庆采油四厂X4—40—E910号井采出水的pH值并评定不确定度。该法测定水样pH值,按ui值比较,各影响因素对不确定度贡献大小依次排列是:标准溶液温度系数>标准溶液体积>读数重复性>仪器最大允差>标准溶液MPE;按uirel值比较则为:仪器示值>标准溶液温度>标准溶液体积>标准溶液MPE。减小测量不确定度的有效途径只能是增加平行测定次数以降低读数重复性引入的不确定度,选择合适容量的容量瓶配制标准缓冲溶液,在配置过程中采用恒温装置,尽可能保持温度在25℃附近。
- 徐春放钱慧娟何晓英高清河陈新萍
- 关键词：油田采出水PH不确定度
- 大学化学实验中交叉学科知识的运用
- Applying the knowledge of cross-disciplines such as physics, biology, computer and combinational Theories to d...
- 徐春放孙洪海
- 文献传递
- 浊点萃取分光光度法测黑木耳中锌的含量被引量：2
- 2013年
- 为在环境友好条件下测定黑木耳中锌的含量,用非离子表面活性剂曲拉通X-114代替有机萃取剂对Zn-双硫腙红色疏水配合物进行浊点萃取,采用分光光度法测定黑木耳中的锌含量.配合物的最大吸收波长为527nm,测定pH为4.5,锌含量的线性范围为0.2～1.2μ·mL-1,线性回归方程为A =0.3898c（μg·mL-1）＋0.0125,相关系数r=0.9971,表观摩尔吸光系数为5.318×104L·tmol-1·cm-1,测定结果的相对偏差为2.3％.用该法测定黑木耳中的微量锌,回收率为98.06％～101.4％,结果令人满意.
- 徐春放
- 关键词：浊点萃取分光光度法锌黑木耳
- 新型尾式5-(4-烟酸酰氧基己氧基)苯基-5,10,15-三苯基卟啉及其配合物的合成、表征和电化学性能被引量：4
- 2008年
- 合成了新型尾式5-(4-烟酸酰氧基己氧基)苯基-5,10,15-三苯基卟啉及其Mn,Fe,Co,Ni,Cu,Zn配合物,并用红外光谱、紫外-可见光谱、核磁共振氢谱、元素分析和质谱对化合物的结构进行了确认,通过循环伏安法研究了化合物的电化学性质.结果表明,卟啉配体与其配合物的紫外光谱、红外光谱和核磁共振氢谱都有很大区别,锰与铁配合物的循环伏安曲线和配体及镍、铜、锌的配合物不同,除了卟啉环发生氧化还原反应外,还发生了金属离子的氧化还原反应.
- 苏连江李卫宏徐春放王丽敏程秀利师同顺
- 关键词：烟酸尾式卟啉配合物
- 浅谈新课程背景下生物教学中的教学评价
- 2012年
- 《全日制义务教育生物课程标准》指出，生物教学评价应体现评价目标多元、评价方法多样化，且内容应涉及知识、能力和情感态度与价值观等方面。文章就新课程背景下生物教学评价的原则和方法进行了积极地探索。
- 武燕张月弘丁海燕徐春放徐长君曲丽娜楼柏丹
- 关键词：生物教学教学评价
- 油溶性咪唑啉的合成及对CO_2的缓蚀性能
- 2014年
- 模拟庆深气田CO2分压范围和采出水矿化度配制腐蚀介质,以异丁醇为溶剂、乳化剂等配制含羟乙基咪唑啉的缓蚀剂,参照《油田采出水缓蚀剂性能评价方法 (SY/T 5237—2000)》,测定合成物和复配体系对N80钢试片的缓蚀率。单独使用咪唑啉缓蚀剂的缓蚀效果不理想,缓蚀性能受温度和CO2分压影响较大。将咪唑啉缓蚀剂与适量硫脲、乙二胺在正丁醇、乳化剂、水中进行复配,缓蚀性能有了很大的改善,加药量为500 mg/L的情况下,缓蚀率可达94.65%。
- 徐春放刘洪胜赵秀丽何晓英陈新萍
- 关键词：CO2缓蚀性能庆深气田
- 多元化教师管理模式研究
- 2003年
- 分析了目前高校教师管理存在的“三划一”弊端,即人才管理评价标准划一,人才培养规格划一,激励机制划一等所造成的一系列难以解决的问题。提出多元化教师管理模式,首次提出建立该模式的依据,提出各模式的作用,简述了个培养模式之间的关系。
- 徐春放师尚贵
- 关键词：高校教师管理人才管理激励机制人本管理
- 微型称量滴定无汞定铁法的不确定度评定
- 2012年
- 对微型称量滴定无汞定铁法测定铁矿石中全铁含量的不确定度进行评定,估计不确定度来源、定量给出该法各不确定度分量,得出无汞定铁法的扩展不确定度。从理论和操作两方面指导选择分析方法、测试量具和实验条件,降低测定的不确定度。
- 徐春放
- 关键词：不确定度称量
- 分析化学分层次教学的探讨与实践被引量：1
- 2005年
- 应对高等教育由精英教育转向大众教育,提出《分析化学分层次教学法》,就教学大纲的编写、教学内容的整合、考试模式的探讨以及学生层次的划分等内容进行了探讨和实践,为高校实施分层次教学进行了有益的尝试。
- 徐春放张晓妮付诚忠
- 关键词：大众教育分层次教学
