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徐尔清

作品数：2 被引量：40H指数：1
供职机构：浙江大学外国语言文化与国际交流学院应用语言学研究所更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语
  • 1篇第二语言课堂
  • 1篇英语
  • 1篇语言
  • 1篇语言课
  • 1篇语言课堂
  • 1篇新编
  • 1篇新编大学英语
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  • 1篇《新编大学英...
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  • 1篇ACQUIS...
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机构

  • 2篇浙江大学

作者

  • 2篇徐尔清
  • 1篇应惠兰

传媒

  • 1篇外语与外语教...

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2000
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
第二语言课堂会话研究
This paper studies classroom discourse in an English classroomdescriptively. Classroom process research is a d...
徐尔清
文献传递
《新编大学英语》课堂会话研究被引量：40
2002年
本文描述性地研究了英语教学中的课堂会话,使用的教材为<新编大学英语>.课堂过程研究是课堂第二语言习得领域中正在发展的一种研究方法.课堂会话分析则是课堂过程研究的一个方面.该分析反映了师生在课堂中的共同贡献,而不仅限于研究教师的话语.本文分析了该英语课堂中的大量课堂会话,结果发现:(1)会话结构较为复杂,但是IRE结构仍然存在;(2)师生间的交流接近真实的交际.
徐尔清应惠兰
关键词：会话结构交际特征
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