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徐国俊

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：广州市番禺区教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇底蕴
  • 1篇行政推动
  • 1篇学生能力发展
  • 1篇学生学习方式
  • 1篇学习行为习惯
  • 1篇学校品牌建设
  • 1篇生活垃圾
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育内涵
  • 1篇资源利用
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇文化
  • 1篇文化底蕴
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇教育
  • 1篇教育内涵
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革

机构

  • 3篇广州市番禺区...

作者

  • 3篇徐国俊

传媒

  • 2篇生活教育
  • 1篇师道（教研）

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
谈生活垃圾分类探究中的资源及其利用
2014年
笔者探讨了以生活垃圾分类探究为主题的综合实践活动可以利用的资源种类及利用范围,从活动教学的三维目标的角度分析了资源利用时需要激发学生的思维能力和问题意识、科学态度和实干精神以及探究兴趣和环保意识。
徐国俊
关键词：生活垃圾资源利用
正确认识综合实践活动 不断加强学校品牌建设
2014年
学校品牌是一所学校经过长期的教育教学实践积淀下来的为社会各界和广大师生广泛认可的无形资产,往往具有难于替代的号召力和影响力。越来越多的学校重视学校品牌建设,但在学校品牌建设中又往往让学校面临选择的困惑。因为学校品牌往往是教育教学多种要素的优化组合并发挥高效能的无形的聚合体。何为重点和特色,有的不知从何入手。是挖潜文化底蕴,还是锤炼办学理念？是强化学校管理,还是提升办学质量？
徐国俊
关键词：综合实践活动校园文化学生能力发展素质教育内涵文化底蕴
“研学后教”课堂教学的改革与探索
2015年
广州市番禺区自2012年初开始，结合本地实际，按照“行政推动，学习带动，科研导领，评价促动”的思路。在全区中小学开展“研学后教”课堂教学改革，着眼于转变学生学习方式．培养学生良好的学习行为习惯，突出自主探究．强化合作交流。力争用三年左右的时间，实现提质增效减负目标，构建具有特色、充满活力、高效和谐的课堂教学模式。番禺区教育局申报的《区域推进“研学后教”课堂教学改革的行动研究》课题．获批全国教育科学“十二五”规划2012年度立项课题。
徐国俊
关键词：课堂教学改革学习行为习惯学生学习方式课堂教学模式行政推动
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