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徐东宁

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:广西建设职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学文学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇建筑科学
  • 4篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇主题
  • 2篇建筑
  • 2篇教学
  • 2篇崇尚
  • 2篇崇尚自然
  • 1篇新媒体
  • 1篇样板房
  • 1篇样板房设计
  • 1篇一体化教学
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏课
  • 1篇游戏课堂
  • 1篇游戏模式
  • 1篇植被
  • 1篇设计课程
  • 1篇设计实践
  • 1篇生态
  • 1篇生态意识
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉形象

机构

  • 7篇广西建设职业...
  • 1篇广西艺术学院

作者

  • 8篇徐东宁
  • 1篇李文璟
  • 1篇莫璧宇
  • 1篇黄春峰

传媒

  • 4篇广西教育
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇建材与装饰
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇华章

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
东南亚建筑材料与建筑形态探析被引量:2
2016年
以东南亚建筑材料为研究对象,提出通过多种代表地域气候风格的材料,结合植被、水体等要素,体现建筑内外形式之间的关系,营造出既贴近自然又具有一定地域文化的生态建筑。
徐东宁
关键词:建筑材料建筑形态崇尚自然仿生水体植被
室内设计中的生态意识及其发展趋势被引量:2
2013年
从生态学角度出发,通过室内植物与水的运用,自然界色彩归纳、仿生元素的应用及现代环保装饰材料和科技手段的应用等方面,论述室内设计的生态意识,阐明室内设计生态化的发展趋势。
徐东宁
关键词:生态意识
住宅样板房设计的误区及其对策
2012年
分析住宅样板房的设计特点和设计误区,提出从空间布局、照明方式、色彩运用、新材料应用、家具设施、配饰的选择等方面改进样板房的设计。
徐东宁
数字化时代非遗传播方式创新研究
2024年
本文对非物质文化遗产传播方式从数字化、数智化到智慧化的发展研究过程,通过元宇宙、物联网、云计算、虚拟数字人、AI人工智能等多元化的技术手段,探索数智化科技推动非遗展示方式的迭代升级的发展路径,让非遗作品、产品在空间中兼具展示、表演、体验、设计、手作、教育等多重功能,从而打造新的人、物、场的生态关系。使得观众对非遗从仰视到平视,再到沉浸、交互、共同创造,从而拥有、参与、传承非遗。
徐东宁
关键词:数字化
东南亚建筑可持续性发展的思考——以南宁恒大苹果园东方之梦酒店设计为例
2016年
文章将以南宁恒大苹果园东方之梦酒店为代表的东南亚风格建筑作为主要研究对象,通过研究,归纳出东南亚风格建筑的典型特征,引发对区域性建筑可持续性发展的思考。在快节奏生活的当今时代,建筑设计要强调建筑与周围环境的联系,从而创造出既符合自身环境又具有个性化的区域性建筑,营造出一种既贴近自然又具有一定地域文化的生态建筑。
徐东宁黄春峰
关键词:崇尚自然生态可持续发展
基于理实一体化教学中的展品陈列视觉形象设计实践——以广西建设职业技术学院建筑水电安装展示中心为例
2019年
本文以广西建设职业技术学院建筑水电安装展示中心为例,全面阐述了展品陈列在理实一体化教学当中具有的最真实最直观的教学作用,展厅中学生制作展具,展品陈列紧扣主题,再加上新材料新工艺的运用和新媒体技术的结合,展品陈列服务于"看中学,学中做,做中教"的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高老师的教学效果。同时,展厅也是单位对外展示的一扇窗口,从侧面要求提高设计师的设计能力,构建展示设计新思维,为推动教学空间展品陈列设计贡献一份力量。
徐东宁莫璧宇
关键词:主题新媒体
RPG类游戏模式下的高职院校艺术设计课程教学实践——以商业展示设计课程为例被引量:2
2019年
该文通过把角色扮演类游戏与高职艺术类课程相结合,设计符合高职院校学生认知发展规律的游戏及任务,将课程知识点融入游戏当中,激发学生提高自己的操作技能,把完成教学计划同等于游戏升级竞技,与此同时在教学当中达到寓教于乐的目的,也提升学生的各方面水平.
徐东宁李文璟
关键词:游戏课堂角色扮演类游戏
浅谈室内设计的主题表现
2009年
本文通过阐述对室内设计的理解,提出室内空间的设计与主题有着必然的联系。两者是相辅相成的。在室内设计中。设计主题的确立、风格的产生与表现手法的运用等几个因素相互渗透和影响。
徐东宁
关键词:表现手法主题
共1页<1>
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