强云
- 作品数：10 被引量：30H指数：2
- 供职机构：合肥师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校青年教师科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术更多>>
- 英语专业学生自主管理英语阅读学习行为研究被引量：9
- 2012年
- 鉴于自主学习行为的重要性,运用问卷和访谈手段,在自主管理学习层面上,结合英语阅读学习的具体情况,从读前计划、读中监控、读后评估三个方面具体考察学生在英语阅读学习中的自主性行为状况及行为差异,从而在英语阅读教学中有的放矢的训练学生在心理和策略上作好自主管理学习的准备。
- 强云滕骁范东生
- 关键词：英语阅读
- 辩证法与翻译研究——从联系观、发展观及矛盾观看翻译研究
- 2003年
- 辩证法之于翻译研究有极强的适用性。本文拟从联系观、发展观及矛盾观三方面探讨辩证法对翻译宏、微观研究的指导作用及方法论意义,从而为翻译不同层面上的问题提供一个新的观察视角和解决方案。
- 强云张德让
- 关键词：辩证法翻译联系观发展观矛盾观
- 英语自主学习中心的构建——以合肥师范学院为例被引量：2
- 2012年
- 构建语言自主学习中心是语言教学的发展趋势,而人本主义心理学和认知心理学则奠定了语言自主学习中心构建的理论基础。以合肥师范学院大学英语自主学习中心为例,从硬件设施、软件平台和教学管理三个方面探讨英语自主学习中心的构建模式,以及在构建过程中值得关注的问题和对策。
- 强云曹军吴珊珊
- 关键词：语言英语自主学习中心
- 源语理解和译语产生的心理过程——从实验心理语言学看翻译性质被引量：2
- 2010年
- 本文根据实验心理语言学对言语理解和产生的描述,提出翻译是一个理解源语和产生译语的连续性心理过程,认为该过程与言语理解和产生的过程相似:从辨认源语,建立源语意义,到产生表述动机,形成语义初迹,进而转化为内部言语并最终诉诸于外部言语(即译语)。
- 强云
- 关键词：言语理解言语产生源语译语
- 美国电影中“反英雄”形象的解构与重构被引量：14
- 2012年
- 美国电影中的英雄情结和英雄崇拜一直经久不衰。然而，随着时代的变迁、社会的发展，对英雄的解读也随之发生了翻天覆地的变化。本文试图通过对“反英雄”概念的解读，从不同于传统英雄观的视角解构美国电影中英雄形象的嬗变，即从完美的英雄到不完美的“反英雄”，并结合代表性的电影作品，重构不同时期美国电影“反英雄”形象的塑造及特点。
- 强云许俊农
- 关键词：英雄情结
- 模因论视域下的翻译课程改革模式研究被引量：1
- 2014年
- 模因论(memetics)从文化信息繁衍、传播的角度揭示了翻译的本质。模因的生命周期和翻译模因观既诠释了翻译课程的完整教学过程,又遵循了翻译能力发展的内在规律,使个体翻译综合能力的提升与翻译模因库的演绎、嬗变过程相吻合。因此在模因论的视域下改革翻译课程模式,不仅为翻译课程教学提供了一个崭新的视角,而且在翻译课程教学实践中具有较强的操作性。
- 强云
- 关键词：模因论翻译模因翻译课程
- 英语阅读中的自主学习-英语专业学生在英语阅读学习中的自主性行为研究
- 自主学习强调学生是学习过程的主体，应对自己的学习负责。本文依据Benson(2001)及Wenden(1998)有关自主学习的理论,以安徽师范大学英语专业三年级学生为对象，从自主管理学习的层面上，着重探讨学生在英语阅读学...
- 强云
- 关键词：英语专业
- 文献传递
