弥忠全
- 作品数：16 被引量：3H指数：1
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- 浅析颜色词在中国文化与西方文化中的差异性
- 2015年
- 在日常生活中,色彩是一种物理属性的表达形式,而在文学创作中,颜色也有一定的文化内涵.由于中西文化的差异,颜色词在文学作品中所表达的寓意也不同.本文从颜色分类出发,分析中西文学作品中颜色词的差异性表达.
- 弥忠全
- 关键词：颜色词中国文化西方文化
- 高职高专英语专业语音教学改革初探
- 2008年
- 作者针对高职高专院校的英语专业语音教学改革的举措进行了探索,主要内容包括:因地、因人制宜的入学语音测试;改善教学条件,加大硬件投入;运用现代化教学手段,设立第二重点,实施多元化教学;改良考核方式等。
- 弥忠全
- 关键词：高职高专英语语音教学
- 高职英语口语教学策略浅析
- 2011年
- 高职学生群体的特殊性，使学生英语口语水平参差不齐。由于评估标准单一、教材相关性差等原因，造成目前的高职英语教学主要还是以教师的课堂讲授为主，过分地强调语言基础知识教学，忽略语言技能教学，相对缺少真实、自然的交际环境。教师应尊重学习主体的需要，以创造性劳动去弥补教材的缺陷，并注意运用具体教学策略保持课堂交互活动的生命力。
- 弥忠全
- 关键词：英语口语教学策略
- 解读《艾凡赫》中的语用方法被引量：2
- 2013年
- 作为19世纪杰出的小说家与诗人,司各特的小说创作在英国文学史上留下了浓墨重彩的一笔。受到他的影响,一大批作家在自己的创作中大量运用了司各特所采用的表现手法和创作原则。正是因为这个因素,大批的研究者采用多种方法、从多角度对《艾凡赫》的文学价值和艺术价值展开研究,取得了极为可观的成绩。在小说《艾凡赫》中,司各特为读者讲述了发生在12世纪英国社会的故事。
- 弥忠全
- 关键词：《艾凡赫》英国文学史小说创作司各特
- 浅析高职英语教学被引量：1
- 2008年
- 本文就当前高职英语教学中存在的问题,进行了有针对性的分析,并提出相应的对策,以起到抛砖引玉的作用。
- 弥忠全
- 关键词：高职英语教学
- 从高职学生心理特点探讨英语口语教学策略
- 2010年
- 由于种种原因,导致高职学生普遍存在着一些特殊的心理特点,如矛盾、依赖、自卑等。针对这些特点,结合自己多年教学工作中所积累的经验,在口语教学方面提出了一系列较为有效的具体策略。
- 弥忠全
- 关键词：自我互动
- 高职英语教学中影响“能力培养”的因素及对策
- 2009年
- 使学生具备听、说、读、写、译等语言运用能力,是目前高职高专英语教学的紧迫任务。为此,高职英语教师要转变教育观念,改进教学方法;努力改善学生的语言环境;提高业务素质;注重教材的创新。
- 弥忠全
- 关键词：高职英语教学
- 如何在英语教学中培养学生的实际能力
- 2009年
- 为了能使学生轻松愉快地学习,老师可以根据学生情况备课,上好每一节独特的课,在各个方面创新,充分体现以学生为主体的理念。
- 弥忠全
- 关键词：循序渐进赏识学生
