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张靖
作品数:
1
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H指数:1
供职机构:
青海师范大学
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相关领域:
文化科学
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青海师范大学
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1篇
张靖
年份
1篇
2011
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高中语文读写结合教学研究
古今学者和教育家,都明确了阅读对写作的促进作用,并肯定和重视了读写的关系。他们的理论都说明:阅读和写作是语文教学中不可割裂的两个环节,阅读是写作的基础,写作是对阅读的升华。 读写结合教学,是语文教学的基本问题,也是推进语...
张靖
关键词:
中学语文
写作
读写结合
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