张绍群
- 作品数：16 被引量：137H指数：6
- 供职机构：重庆医科大学附属永川医院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 订单定向医学生开设《临床基本技能》课程的思考被引量：2
- 2014年
- 根据全球医学教育最基本要求，借鉴国内外医学生临床技能培养经验，结合订单定向医学生的未来岗位特点需求，具体分析重庆市订单定向医学生开设《临床基本技能》课程的背景、必要性、可行性。同时，提出保证课程教学质量的对策和建议，以促进课程的顺利开展。
- 张绍群刘北忠龚放董志
- 关键词：临床基本技能课程建设
- 医学生临床见习现状调查及解决途径探讨被引量：18
- 2016年
- 临床见习是医学教育的重要组成部分,本文总结临床见习普遍中存在一些问题,并针对这些问题提出解决途径,以期提高见习带教质量。
- 肖进莲王映月邹亮周勇刘北忠张绍群
- 关键词：临床见习
- 新建临床学院教师教学能力培养体系构建被引量：7
- 2011年
- 本文所述新建临床学院是指由医科大学的非直属附属医院（地方三甲综合性医院）成建制划转为大学附属医院（临床学院）并处于3~5年转型期的院系。教师队伍建设是新建临床学院最重要的教学基本建设,教学能力又是教师教学专长的核心和基本。因此研究并构建教师教学能力培养体系,
- 张绍群陈力缪李丽
- 关键词：教师队伍建设教学能力养体
- 重庆市基层医疗人才现状及需求分析被引量：5
- 2014年
- 目的了解重庆市基层医疗卫生人才现状、基层医生岗位知识技能素质的需求和居民对基层医疗的诉求,旨在促进全科医生人才队伍建设。方法采用自行设计问卷,调查重庆市37个区县中152个基层医疗机构的管理人员、医生和当地居民。结果受访基层医疗机构中87.8%急需全科医生,21.6%没有全科医生;受访医生57.6%为初级及以下职称,其中15.2%没有职称;79.2%为专科及以下学历,其中4.9%为初中及以下学历;无医师执业资格的医务人员高达17.8%。结论重庆市基层医疗机构全科医生需求量大,基层医生学历低、职称低,居民的健康需求高、满意度低。应加强政策支持,完善全科医生培养模式,在"质"与"量"上满足基层医疗机构的人才需求。
- 张绍群龚放刘北忠徐晨董志
- 关键词：基层医疗机构全科医生
- 定向医学生自主-合作学习模式的构建与探讨被引量：3
- 2016年
- 定向医学生的培养是我国为基层医疗卫生机构输送全科医学人才的重大举措。本研究结合重庆市定向医学生的专业培养特点，分析并论述构建自主一合作学习模式的缘由。就该模式的内涵及相关理论进行探讨。并据此设计实施自主一合作学习模式，从组织管理机制、竞争激励机制和评价机制方面总结了自主一合作学习的构建策略，探索适合定向医学生的教育实践模式。
- 何莹菲张绍群刘北忠龚放
- 论医学院校教考分离制度的建立与完善被引量：1
- 2015年
- 医学生的教育质量直接关系广大人民群众的生命安全。如何培养优质、优秀的医学人才,以便更好地服务患者,一直是医学院校的培养目标,也是医学院校致力于教学改革与研究的方向。"教考分离"相较于传统的"教考合一"有着独特的优势,既能促进教师积极教学,又能促进学生自觉学习,达到培养优质、优秀医学人才的目的。而完善的制度是保障"教考分离"顺利实施的关键。本文就医学院校教考的分离从制度的建立与完善作深入的探索。
- 肖进莲邹亮王映月张绍群刘北忠
- 关键词：教考合一教考分离
- 微博平台上医学生的医德教育探讨被引量：6
- 2012年
- 医学院校医学生的医德教育在现阶段市场经济环境下显得十分重要和迫切。微博作为一种新兴网络媒体开启了信息传播的新时代,给医学生医德教育工作带来了挑战和机遇。如何将微博运用在医学生医德教育工作中是医学院校思想政治教育工作者共同面临的难题,本文将对此进行剖析,为医学院校医学生医德教育提供若干思路。
- 李远张绍群周勇刘北忠
- 关键词：医学生医德教育
- 重庆市全科医生培训现状及策略建议被引量：31
- 2017年
- 背景目前,国家将全科医生制度建设作为深化医药卫生体制改革的一项基础性、战略性和长远性的重大举措,各级政府十分重视全科医生培训以强化全科医生队伍建设。目的了解重庆市全科医生培训现状,找到存在的问题,并提出相应的建议。方法于2015年5—8月,采用多阶段抽样法在重庆市五大功能区域中抽取58个基层医疗卫生机构(24个社区卫生服务中心、34个乡镇卫生院)。采用自行设计的"重庆市政府办基层医疗卫生机构临床医生执业状况与全科医生培训调查问卷"(医生用)、"重庆市政府办基层医疗卫生机构临床医生执业状况与全科医生培训调查问卷"(管理人员用)和访谈提纲,对58个基层医疗卫生机构当日在岗的医生开展纸质问卷现场调查,对每个机构的管理人员开展电子问卷调查,并在每个机构中随机抽取1~2例参加过全科医生培训的医生或管理人员进行面对面访谈。共发放医生纸质问卷354份,回收有效问卷338份,问卷有效回收率为95.5%;共发放管理人员电子问卷58份,回收有效问卷58份,问卷有效回收率为100.0%;共访谈基层医生和管理人员85例,其中基层医生28例,管理人员57例。结果 40.5%(137/338)的基层医生参加过全科医生培训,15.4%(52/338)注册了全科医学专业。在参加过全科医生培训的基层医生中,67.9%(93/137)表示培训内容应更具针对性、实用性,51.1%(70/137)表示培训方式应更灵活多样、更具实效;在未参加过全科医生培训的基层医生中,59.4%(114/192)是因为工作繁忙、没有时间。不同性别、年龄、学历、职称基层医生的全科医生培训参与率间差异无统计学意义(P>0.05);不同执业资格证、单位类别基层医生的全科医生培训参与率间差异有统计学意义(P<0.05)。基层医生希望参加的培训类型有:全科医师规范化培训(41.1%,139/338)、全科医生转岗培训(41.1%,139/338)和网络等多种方
- 刘璐璐张绍群龚放
- 关键词：全科医生
- 临床医学并轨研究生培养效果满意度及影响因素研究
- 目的：了解重庆某大学临床医学硕士专业学位研究生培养效果满意度现状,探讨其影响因素,为提升学生的培养效果提供建议.方法：通过“问卷星”平台向某大学2017届临床专硕毕业生发放自制问卷进行调查,并召开座谈会进行调查.运用SP...
- 何莹菲张绍群段昌柱吴婧邹宛均
- 关键词：专业学位研究生临床医学硕士满意度
- 定向医学生服务基层意愿及相关因素研究被引量：49
- 2014年
- 目的调查定向医学生服务基层意愿,并对其影响因素进行分析,从而提出有针对性的建议和措施。方法于2013年10月选取重庆医科大学2010—2013级950名定向医学生、均属于全科定向生。在查阅文献的基础上自行设计调查问卷与访谈提纲,对定向医学生采用问卷调查法与座谈法进行调查,内容包括出现违约想法原因、定向服务单位是否为生源地区县、对相关政策了解程度、职业规划。对定向医学生是否存在违约意愿及其相关影响因素进行分析。结果共发放问卷950份,回收939份,回收率为98.8%;有效问卷873份,有效率为93.0%。被调查者中男386名(44.22%),女487名(55.78%)。共308名(35.28%)定向医学生出现违约想法,出现违约想法的原因居前三位的是不能考研(45.13%,139/308)、服务时间太长(27.60%,85/308)、待遇太低(14.94%,46/308)。873名定向医学生中有476名(54.52%)定向服务单位不是生源地区县,有729名(83.51%)不了解"基层医务人员的工资水平要与当地事业单位工作人员平均工资水平相衔接"这一政策;308名存在违约想法的定向医学生中有172名(55.83%)定向服务单位不是生源地区县,有273名(88.64%)不了解上述政策。873名定向医学生中,选择成为定向医学生的原因居第一位的是定向医学生享有经济补助与就业政策优惠(27.60%,241/873);308名存在违约想法的定向医学生中,选择成为定向医学生的原因居第一位的是高考误填提前批(28.57%,88/308)。定向期满后的职业规划:873名定向医学生中,有284名(34.94%)选择根据六年后的实际情况再做决定,仅72名(8.25%)表示如果发展得好会选择留在乡镇卫生院;308名存在违约想法的定向医学生中,有111名(36.04%)争取进入县级以上的高等级医院工作,有17名(5.52%)表示如果发展得好会选择留在乡镇卫生院。多因素Logistic回归分析结果显示,对医学专业的看法、定向政策认同程度、基层
- 汪洋张绍群刘北忠龚放董志
- 关键词：全科医生
