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张爱梅

作品数:9 被引量:5H指数:2
供职机构:南京工业大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教育
  • 2篇学术论文摘要
  • 2篇院校
  • 2篇青年
  • 2篇青年编辑
  • 2篇文科
  • 2篇写作
  • 2篇写作方法
  • 2篇教育思想
  • 2篇科技论
  • 2篇科技论文
  • 2篇化工类
  • 2篇高校学报
  • 2篇工科
  • 2篇工科院校
  • 2篇高校
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇人际
  • 1篇人际交往

机构

  • 9篇南京工业大学

作者

  • 9篇张爱梅
  • 3篇刘俊英
  • 2篇林本兰
  • 2篇蒋滔
  • 2篇陈怡
  • 2篇周丽娟
  • 1篇荀志金
  • 1篇章诚
  • 1篇管珺

传媒

  • 3篇学报编辑论丛
  • 1篇福州大学学报...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇南京林业大学...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2003
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校学报化工类学术论文摘要的写作方法
为了提高论文的转化率和被引用率,规范摘要的写作非常重要。阐述论文摘要的内涵和化工类学术论文摘要主要存在的问题,并从作者和编辑两方面提出了改进措施,进而提高论文和学报的质量。
林本兰刘俊英蒋滔陈怡张爱梅
关键词:科技论文写作方法
文献传递
基于身份差别的教育歧视
2011年
无论是"单独编班"的管理托辞,还是"穷人和富人不能享受同等教育"的赤裸直白,都在警醒我们教育歧视正由社会现象向政策意识方面渗透。义务教育本是国家义务,但当前的义务教育制度与实效却呈现出一种异态,其中,农村与城市学生的差别化待遇尤为突出。究其原因,身份差异乃是主因。解决义务教育的歧视问题,尚需从明确国家义务入手,辅之以城乡二元结构废除和理顺教育财政供给制度。
张爱梅
关键词:教育歧视义务教育教育平等权城乡差异
工科院校文科学报发展的困境及出路被引量:2
2008年
近年来,许多以工科为主的多科性大学出版了文科学报,他们在栏目设置、稿源质量和数量、编辑力量和素质等方面都存在明显不足。要想在激烈的竞争中获得可持续发展,该类学报必须依托学校优势制定特色栏目,提高编辑队伍的综合素质,努力培养稳定的老中青作者群,充分发挥编委会的作用。
周丽娟张爱梅张鲁宁
关键词:工科院校
科技期刊青年编辑的成长被引量:2
2009年
科技期刊青年编辑如何在已有的专业知识背景下掌握编辑专业知识,并将两者有机结合,是其走上工作岗位后面临的首要问题。从学习编辑知识、加深专业知识、提高人际交往能力等几个方面,论述了青年编辑的成长之路。
管珺荀志金刘俊英张爱梅
关键词:科技期刊青年编辑人际交往
工科院校文科学报发展的困境及出路
近年来,许多以工科为主的多科性大学出版了文科学报,他们在栏目设置、稿源质量和数量、编辑力量和素质等方面都存在明显不足。要想在激烈的竞争中获得可持续发展,该类学报必须依托学校优势制定特色栏目,提高编辑队伍的综合素质,努力培...
周丽娟张爱梅张鲁宁
关键词:工科院校
文献传递
试论黄宗羲教育思想之特色
2012年
作为明末清初重要的经学家、史学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家,黄宗羲的教育思想颇为独到而卓越。他重视经学的学习,"受业者必先穷经";重视史学的学习,"学必原本于经术,而后不为蹈虚,必证明于史籍,而后足以应务";重视诗文的学习,"学文者须熟读三史八家";重视自然科学知识的学习,他讲授的内容除经学诗文之外,还有天文、地理、六书、九章等内容。
张爱梅
关键词:黄宗羲教育
青年编辑的社会角色初探
用社会学理论来探讨青年编辑的社会角色是一个新的视角,青年编辑角色扮演中存在角色意识模糊、角色冲突、角色混同等问题。鉴于此,从强化青年编辑的角色意识,正确化解角色冲突,明晰角色间各种关系等方面为青年编辑提供了角色扮演的路径...
张爱梅章诚
关键词:青年编辑社会角色角色意识角色冲突
文献传递
高校学报化工类学术论文摘要的写作方法
2008年
为了提高论文的转化率和被引用率,规范摘要的写作非常重要。阐述论文摘要的内涵和化工类学术论文摘要主要存在的问题,并从作者和编辑两方面提出了改进措施,进而提高论文和学报的质量。
林本兰刘俊英蒋滔陈怡张爱梅
关键词:科技论文写作方法
传统教育思想的继承与超越被引量:1
2003年
中国古代传统教育思想呈现出鲜明的德育色彩,体现在教人成“人”的教育目的观、培养完善人格的教育价值观和“明伦养性”的教育内容观几个方面。如何正确看待中国传统教育思想,笔者主张继承与超越并举:继承传统教育思想,走教育观念现代化之路。
张爱梅
关键词:传统教育思想
共1页<1>
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