张滨
- 作品数：4 被引量：23H指数：3
- 供职机构：天津师范大学教学科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于云计算的移动学习研究被引量：3
- 2015年
- 近年来,云计算的蓬勃发展为教育技术注入新活力,云计算技术的应用为移动学习的发展提供了新思路。通过分析移动学习发展现状以及云计算的含义、特点和研究现状,阐释云计算在移动学习中的重要作用,并初步设计基于云计算的移动学习系统结构,大大降低信息化投入及管理成本,使未来移动教育变得更加简单。
- 张滨
- 关键词：云计算系统结构
- 对当前在线考试系统存在问题的分析与改进建议被引量：5
- 2011年
- 本文首先从总体上分析了目前我国网络教育中广泛应用的在线考试系统在设计中普遍存在的不足,然后结合相关技术与教育需求,有针对性地提出了对未来在线考试系统设计的改进方向。
- 张滨
- 关键词：在线考试自适应考试
- 设计一个基于MathML的数学表达式网络交互系统
- 2011年
- 本文基于MathML技术的巨大影响力,简要分析了该技术目前的应用现状。在此基础上,提出与设计了一个应用相关理论与技术,并结合Java Aplet方式加以具体实现的关于Web下的数学表达式网络交互系统。
- 张滨
- 关键词：MATHML数学表达式
- 深度学习核心要素的提取、论证和运用被引量：15
- 2018年
- 以促进深度学习的核心要素构建深度学习框架,以深度学习框架探索深度学习的常态化应用,以深度学习的常态化应用促进新时代基础教育的发展,三者环环相扣。通过德尔菲法(Delphi)与层级分析法(AHP)提取面向深度学习的教与学活动中的核心要素,即目标呈现、行为投入、情境创设和反思;通过核心要素的理论论证,多角度阐述每个核心要素对深度学习的作用机制;最后,提出课堂教学中核心要素的实践运用策略,包括构建深度学习框架、优化教学媒体、纳入评价体系,以及设计核心要素的表征形态等,旨在促进深度学习在基础教育中能够落地。
- 刘哲雨任辉刘拓张滨
- 关键词：基础教育
