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张汝岭

作品数：7 被引量：2H指数：1
供职机构：临沂大学费县校区更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇化学教学
  • 2篇教学
  • 1篇导入新课
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学衔
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇衔接
  • 1篇教学衔接
  • 1篇教学行为
  • 1篇接应
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇化学课
  • 1篇高中化学
  • 1篇高中化学教学

机构

  • 4篇临沂大学

作者

  • 4篇张汝岭

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 1篇文教资料
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 4篇2011
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
关于师范生学习困难问题的探讨
2011年
由于“学习方法不当、学习基础不好、学习动力不足、学习气氛不浓、社会风气不正等”原因．师范生中出现了不同程度的学习困难现象。为了避免其对正常学习秩序的冲击．对同学们健康发展的影响．可尝试采用“加强学法指导、实施分层教学、转变学习态度、培养优良品质、优化育人环境”等措施，以解决师范生的学习困难问题。
张汝岭
关键词：师范生
搞好初高中化学教学衔接应该注意的问题
2011年
我省已经实施新课程改革多年了，尤其是2008年我省又在全国率先实施素质教育，规范教育教学行为，这就要求学生应具有扎实的基础、更强的学习能力和探索精神，以适应新的要求。如果高一新生仍然沿用初中的学习方法去对付高中的学习，就不能很快适应高中化学的学习。
张汝岭
关键词：高中化学教学接应新课程改革教学行为
在化学教学中培养学生的创新意识
2011年
培养学生的创新意识是与传授知识一样重要的任务,可从激发兴趣、鼓励质疑、鼓励求异、开展科技活动入手。在教育教学体系中,教师需要更多地了解和融入学生的学习生活中,对自己的学生负责,对自己的职业奉献,坚守岗位,为国家培养可塑之才。
张汝岭
关键词：化学教学
化学课导入新课的几种方法被引量：1
2011年
一堂课的成败，开头很关键。归纳4种导入新课的方法供参考和借鉴：利用迁移规律导入、暗示法导入、创设情境导入法、直观式导入。
张汝岭
关键词：导入新课
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