张文峰
- 作品数：17 被引量：47H指数：4
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- 加入WTO后对我国高等医学教育的思考
- 2002年
- 张文峰
- 关键词：高等医学教育WTO
- 中国畲族人群DYS287位点多态性的研究
- 2002年
- 目的 :分析Y染色体特异的Alu插入位点DYS2 87的遗传多态性 ,并对江西、浙江和福建三省不同地区的畲族人群Alu插入频率进行比较。方法 :以中国畲族群体的 117名男性个体为研究对象 ,采用PCR -SSP法扩增后琼脂糖凝胶电泳分离的方法检测结果。结果 :我国畲族人群中Alu插入的基因频率为 17.1% ;江西、浙江和福建三省不同地区的畲族人群中Alu插入频率无显著差异。结论 :DYS2 87位点作为一种稳定、可靠的遗传标记可以为研究民族间的遗传关系及其起源提供可靠的证据。
- 范启兰张文峰郭俊明叶金花赖日勇许春鹃
- 关键词：畲族Y染色体DYS287基因多态性
- 麻风病人自由基代谢紊乱与黄嘌呤氧化酶过氧化氢酶的活性变化
- 1993年
- 采用分光光度法测定黄嘌呤氧化酶及过氧化氢酶的活性,分析酶活性与麻风病人体内自由基代谢紊乱的关系。结果显示麻风病人(活动期和愈复期)与正常人比较,黄嘌呤氧化酶活性的差异无显著意义(P>0.05),说明病人体内自由基代谢紊乱与黄嘌呤氧化酶无关;然而愈复期病人(其麻风菌已被抗麻风药物杀灭)过氧化氢酶增加,甚至超越正常水平(P<0.05)。
- 黄林邦饶俐俐汪秀荣韩光申力张文峰张志渊
- 关键词：超氧化物类分光光度测定法
- 用DNA多态性分析福建、江西和浙江3省畲族的亲缘关系被引量：5
- 1999年
- 为分析福建、江西和浙江３省畲族之间的关系，用聚合酶链反应（ＰＣＲ）对上述３省的３代均为畲族的无关个体的载脂蛋白Ｂ（ａｐｏＢ）基因和Ｄ１７Ｓ３０位点的数目可变的串联重复（ＶＮＴＲ）序列进行研究。结果为：６个共有的ａｐｏＢＶＮＴＲ和５个共有的Ｄ１７Ｓ３０ＶＮＴＲ等位基因在３省畲族中的分布相同，为进一步在基因水平上研究他们的亲缘关系奠定了基础。本文报道的检测ＤＮＡ多态性的方法在研究民族起源。
- 郭俊明张文峰钟为群叶金花缪春华赖日勇钟富有黄功华
- 关键词：DNA多态性聚合酶链反应畲族亲缘关系
- 中国畲族HLA－DRB1基因多态性研究被引量：3
- 1996年
- 本文首次报道了中国畲族ＨＬＡ－ＤＲＢ１的基因分型。以ＰＣＲ／ＳＳＰ方法对中国畲族１０５个血样本进行了ＤＮＡ分型，结果与我国汉族（北方、沈阳、广东）、布依族、突尼斯人和法国高加索族的相关资料进行比较分析，显示中国畲族ＨＬＡ－ＤＲＢ１的等位基因数与以上民族的等位基因数有显著性差异，呈现多态性分布。
- 张文峰郭俊明张志新李伟
- 关键词：HLA-DRB1基因DNA分型多态性分布血样本
- 全文增补中
- 黄嘌呤氧化酶来源的自由基参与应激性损伤被引量：4
- 1992年
- 为明确黄嘌呤氧化酶来源的自由基是否在应激性损伤中发挥重要作用,本实验用SD大鼠复制冷束缚应激性损伤动物模型,观察次黄嘌呤—黄嘌呤氧化酶体系(A组)和别嘌呤醇(B组)对应激时发生的急性全身适应综合征的影响。结果显示在组织的应激性损伤和体内脂质过氧化反应方面,A组均比B组严重(P<0.05),证明黄嘌呤氧化酶来源的自由基参与了大鼠的应激性损伤过程。
- 黄林邦韩光申力张文峰王市农
- 关键词：游离基类应激
- 改革实验课程体系 建立实践教学新模式——我院临床医学专业实验课程改革的构想被引量：2
- 2002年
- 张文峰辛赣海黄爱民胡树长
- 关键词：实验教学临床医学专业课程改革
- 教师课堂教学质量学生评价数据处理系统的设计
- 2002年
- 张文峰胡树长黄爱民辛赣海
- 关键词：课堂教学系统设计教学质量数据处理高等教育
- 黄嘌呤氧化酶来源的自由基参与应激性损伤实验报告被引量：2
- 1993年
- 本实验用SD大鼠复制冷束缚应激性损伤动物模型,观察次黄嘌呤—黄嘌呤氧化酶体系(A组)和别嘌呤醇(B组)对应激时发生的急性全身适应综合征的影响。结果显示在应激性组织损伤和体内脂质过氧化反应方面,A组比B组严重(P<0.05),证明黄嘌呤氧化酶来源的自由基参与了大鼠的冷束缚应激性损伤过程。
- 黄林邦张文峰王市农韩光申力
- 关键词：黄嘌呤氧化酶自由基应激性损伤
- 构建医学专业教学质量监控体系的研究与实践被引量：3
- 2008年
- 高等教育的质量始终是高等学校发展的生命线。建立教学质量监控体系并使之有效运行是近几年各高校都在研究的重要课题。本文阐述了建立医学专业教学质量监控体系应当坚持的基本思路和原则，以及教学质量监控体系的构成。在教学质量监控体系的构建中，要以全面质量管理为指导，完善教学质量监控制度，形成集信息收集、传输、处理和反馈于一体的运行机制。
- 吴剑波刘仰斌敖慧斌范小娜张文峰
- 关键词：教学质量
