张懂
- 作品数：16 被引量：31H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省研究生科研创新项目湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学自动化与计算机技术更多>>
- 汉语仿拟成语的认知语义研究被引量：4
- 2016年
- 汉语仿拟成语的生成基础主要有成语结构的相对固定性、成语意义的双层性和关于原成语的概念结构。仿拟成语的在线意义建构方式主要是单域整合和双域整合。
- 张懂史小平
- 构式语法理论视角下的二语词汇教学研究
- 词汇是语言的建筑材料,词汇教学是二语教学的重要组成部分。构式语法理论始源于Fillmore的框架语义学(frame semantics),发展于Langacker等人提出的认知语法(cognitive grammar),...
- 张懂
- 关键词：构式语法二语习得词汇教学
- 中国古诗词中语言超常搭配的认知研究被引量：2
- 2015年
- 中国古典诗词中具有大量超常搭配现象。该研究运用认知的语义框架理论、概念隐喻理论和概念转喻理论,对古典诗词语言超常搭配形成的认知理据和其意义建构过程进行试探性分析,发现上述理论对于古典诗词语言超常搭配现象具有很强的解释力,拓宽了中国古典诗词语言超常搭配研究的领域。
- 张懂白解红
- 关键词：中国古典诗词超常搭配认知理据
- 源自《诗经》的成语的认知语义研究
- 前人从语法结构、语义结构、社会文化特征等角度，对源自《诗经》的成语进行了大量的研究，成果颇丰，为我们对其进行认知研究提供了重要基础。但是，前人未详细探讨源自《诗经》的成语的生成基础和生成动因及其语义认知机制。本文拟在前人...
- 张懂
- 关键词：《诗经》认知语义生成动因
- 汉语四字格成语生成的认知研究被引量：2
- 2015年
- 本文从认知角度,对汉语四字格成语的生成进行了研究,研究发现:汉语四字格成语的生成基础包括经验基础、知识结构和文化模式等;其生成的认知机制主要有:概念隐喻、概念转喻和二者的联合作用;其生成模式是:先由现实场景或语境激活了生成者想要表达的特定概念,继而激活其关于此概念的知识结构,然后激活目标成语的出处原文,最后到目标成语的生成。
- 张懂
- 认知语义学视角下汉语网络缩略词语规范化研究
- 2016年
- 采用认知语义学理论,对汉语网络缩略词语的规范化进行了研究,研究发现：可以从两个维度对汉语网络缩略词语进行规范化：一是不能超出人们现有关于汉语的概念知识结构;二是对汉语网络缩略词语识解中涉及的概念化机制不能过于复杂。
- 史小平张懂
- 关键词：语言规范化
- 概念隐喻理论视角下《诗经》中的爱情隐喻研究被引量：1
- 2014年
- 《诗经》中存在着大量内容丰富、形式活泼的爱情诗,广泛地反映了那个时代的男女青年爱情和婚姻的方方面面。该研究从认知角度,基于概念隐喻理论,对《诗经》爱情诗中的爱情隐喻进行了试探性分析,并阐释了《诗经》爱情诗中的爱情隐喻表达生成的认知理据和文化因素,丰富了《诗经》中爱情诗的相关研究,为《诗经》中的爱情隐喻研究提供了一个新的视角。
- 张懂
- 关键词：概念隐喻理论《诗经》爱情隐喻爱情诗
- 论认知语言学的三种研究路径对语言现象的解释力
- 2015年
- 认知语言学不断地对传统语言学存在的问题进行深刻的反思和再认识,不断提出新的理论和见解。Ungerer和Schmid提出认知语言学的三种研究方法或研究路径分别是:经验观、突显观和注意观。本文就认知语言学的三种研究路径对语言现象的解释力进行分析,以期加深大家对认知语言学三种基本研究路径的理解,提高大家应用认知语言学研究方法对语言现象进行分析的能力。
- 张懂史小平
- 关键词：认知语言学语言研究
- 英汉转类经贸新词在线意义建构研究
- 2015年
- 文章收集了200条(英汉语各100条)英汉转类经贸新词语料,运用认知语义学相关理论,对其生成基础和其在线意义构建过程进行了研究,研究发现:英汉转类经贸新词的生成基础主要有:社会基础、文化模式和语义框架;英汉转类经贸新词的意义建构机制主要是概念转喻机制以及概念隐喻机制和概念转喻机制的联合作用。
- 史小平张懂
- 关键词：认知语义研究
- 汉语新式复合形式单位超常的认知研究被引量：3
- 2014年
- 该研究对语料进行了基于意义建构的分类,并对不同类别的汉语新式复合形式单位的意义建构进行了解析,发现:复杂的意义建构是汉语新式形式单位超常的原因;转喻式数量最庞大,整合式次之,隐喻式最少;转喻和概念整合是汉语新式复合形式单位意义建构最主要的手段。
- 尹铂淳张懂
- 关键词：认知语言学
