张慧智
- 作品数：14 被引量：15H指数：3
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- 英汉语言中爱情隐喻的认知对比研究被引量：1
- 2013年
- 与传统修辞学不同,认知语言学认为隐喻不仅仅是一种语言现象,而且是一种思维方式。爱情是人类永恒的话题,爱情概念本身很抽象,因此人们往往借助于隐喻来表达。文章主要从认知语言学中概念隐喻的角度,对英汉语言中的爱情隐喻进行了对比分析,爱情概念隐喻不胜枚举,但却有同有异。
- 张慧智
- 关键词：概念隐喻爱情隐喻
- 语用预设在言语幽默中的应用被引量：1
- 2016年
- 语用预设是语义学、语用学和话语分析中重要的研究领域之一,是语言中的常见现象,广泛存在于各类型的言语交际活动中。语用预设的使用具有适宜性、隐蔽性、共知性和主观单向性等特点,这些特点的巧妙利用或违背经常被用在言语幽默当中,帮助产生一定的幽默效果。
- 张慧智
- 关键词：语用预设言语幽默
- 从概念隐喻理论视角探究英汉情感隐喻的认知构建被引量：4
- 2016年
- 概念隐喻理论的提出打破了传统修辞隐喻的研究局限,该理论认为隐喻不仅仅是一种单纯的语言现象,而且是人类思维的一个重要工具。情感是人类最重要、最普遍的人生体验,情感本身很抽象,所以人们常常借助于隐喻来表达。从概念隐喻理论的角度,采用语料分析的方法对英汉语中人类的四种基本情感("喜悦"、"愤怒"、"恐惧"和"悲伤")隐喻的认知构建进行探究具有重要意义。研究发现:英汉语中都存在把情感隐喻化为"天气"、"容器中的液体"、"颜色"和"空间方位"的语言现象,从而也进一步论证了隐喻是人类感知和概念客观世界诸种事物的一种重要的认知活动。
- 张慧智
- 关键词：概念隐喻理论英汉情感隐喻
- “产出导向法”在地方高校英语专业综合英语教学中的应用研究被引量：3
- 2021年
- "产出导向法"(Production-oriented Approach,简称POA)是由文秋芳教授及其团队首先提出的一种全新的、具有中国特色的外语教学理论,其目的在于克服教学中“学用分离”的弊端并解决外语教学中的其他薄弱环节。文章尝试将这一教学理论体系应用于长治学院外语系英语专业的《综合英语4》课程教学中,每周进行4课时的教学实践,并就学生对于课堂教学的反馈和建议以及笔者的教学反思进行归纳、整理和分析。研究发现“产出导向法”的应用能激发学生英语学习欲望,提高综合英语课程教学效果和质量。
- 张慧智
- 关键词：综合英语教学
- 电影《中国合伙人》中的文化概念隐喻
- 2016年
- 电影《中国合伙人》描述了三个大学生相遇、相识,共同打拼事业,创办英语培训学校,最后功成名就,实现梦想的励志故事。影片中展现的深刻主题、怀旧音乐、鲜明角色和幽默语言让观众印象深刻。其中,在语言特色方面文化概念隐喻的巧妙使用也是这部影片的艺术性之所在,为影片创造了全新的解读方式。影片借助于多种文化概念隐喻揭示了时代背景并彰显了人物特征,进而深化了电影主题:青春、梦想和奋斗。
- 张慧智
- 关键词：语言特色
- 非英语专业学生词汇知识及词汇学习方式调查研究——描述、分析及启示
- 众所周知，词汇是一切语言活动的基础，正如Wilkins(威尔金斯，1972：111)所说：“没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”由此可见词汇习得是第二语言习得的中心任务，是学习外语...
- 张慧智
- 关键词：非英语专业学生词汇知识词汇广度知识词汇深度知识
- 文献传递
- 语用预设及其应用价值研究被引量：1
- 2012年
- 预设是话语分析中很重要的概念之一,最早可以追溯到17世纪末的哲学领域。预设研究逐渐地从研究严格逻辑意义上的语义预设发展到了语用预设研究,即从语言的整体运用中去研究预设及其应用价值。文章先介绍语义预设和语用预设的基本概念,然后分析语用预设的一些主要特征,最后探讨了语用预设的实际应用价值。
- 张慧智
- 关键词：语义预设语用预设
- 浅析预设在广告语言中的应用
- 2009年
- 文章在简要回顾预设研究的基础上,阐述了预设的使用特点,并通过广告实例分析了各种预设在广告语言当中的应用。
- 张慧智
- 关键词：预设广告语
- 英汉语言中爱情隐喻的跨域映射研究被引量：1
- 2014年
- 在认知语言学中,隐喻不但是一种十分重要的语言现象,而且它还是一种重要的思维方式,可以用来帮助我们更好地了解这个世界。隐喻从本质上来说就是一种映射,即从始源域到目标域的映射。爱情,人类情感永恒的主题,其隐喻的表达在英汉两种语言中比比皆是。研究爱情隐喻在两个概念域(始源域和目标域)之间的跨域映射问题,能帮助人们更好地了解爱情隐喻的工作机制。
- 张慧智
- 关键词：爱情隐喻始源域目标域跨域映射概念隐喻语言
- 汉语谚语中的概念隐喻分析
- 2017年
- 概念隐喻理论认为隐喻是从一个具体的概念域向另外一个抽象的概念域的系统映射,是分析和认知一些抽象事物的有效手段。谚语作为一种认知的产物,是人类智慧的结晶和人类实际生活经验的总结,并且由于其生动性、简洁性以及隐喻性而代代相传。从认知语言学概念隐喻理论这一角度来分析汉语谚语可以帮助我们了解汉语谚语的认知过程,提高我们对传统文化的认同。
- 张慧智
- 关键词：汉语谚语概念隐喻传统文化
