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张建华

作品数:18 被引量:47H指数:4
供职机构:内江师范学院教务处更多>>
相关领域:文学哲学宗教文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇川端
  • 4篇川端康成
  • 3篇知行
  • 3篇知行合一
  • 3篇小说
  • 2篇雪国
  • 2篇文化
  • 2篇境界
  • 2篇高校
  • 2篇《雪国》
  • 1篇刀锋
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇东方文化
  • 1篇动因
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇新心学
  • 1篇心即理
  • 1篇心学
  • 1篇修养

机构

  • 17篇内江师范学院

作者

  • 17篇张建华
  • 1篇范雪刚
  • 1篇廖红
  • 1篇李貌
  • 1篇吴开腾
  • 1篇胡玲
  • 1篇李冬柏
  • 1篇谢峰

传媒

  • 11篇内江师范学院...
  • 1篇中华文化论坛
  • 1篇外国文学研究
  • 1篇青海师范大学...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇西华师范大学...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 5篇2003
  • 1篇2002
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
神人形象与东方话语——论毛姆小说《刀锋》的主题被引量:6
2003年
本文论述了英国作家毛姆在小说《刀锋》中所展示的东方文化及东方话语 ,肯定了毛姆对东西方文化的理性、科学评价 ,特别是在二十世纪初殖民主义语境中 ,毛姆对“西方文化中心论”超越的难能可贵。
张建华
关键词:刀锋瑜珈东方文化
《雪国》:川端康成体验存在意义的三重境界被引量:2
2003年
本文从存在意义角度剖析《雪国》的主题指向 :空寂、徒劳、幻灭。论述了作品的内在联系为川端康成以岛村为使者进行的三重人生境界体验 :一是岛村形象 ,概括了日本社会转型期知识分子的生存状态与思想矛盾 ;二是驹子形象 ,刻苦追求但“徒劳” ,寓意了生存的悲哀 ;三是叶子 ,它是川端康成处女崇拜的典型 ,其美与死亡代表了生命的悲剧美与理想的幻灭感。
张建华
关键词:《雪国》川端康成驹子叶子悲剧意识
试论张大千成才的内在动因
2014年
天赋与兴趣、良师与苦学、内化与创新是国画大师张大千成才的主要动因。张大千成才之路对于今天国画人才的培养有重要的启发意义:国画人才的培养一定要根植于传统文化,没有对传统文化的坚守和继承,就没有国画的创新和未来。
廖红张建华
关键词:传统文化
探索复杂奇特的爱的方程式——莫洛亚小说《爱的气候》分析
2003年
安德烈·莫洛亚著名作品《爱的气候》的主题内涵 ,阐释了作家通过几位人物的爱情婚姻悲剧所揭示的当代复杂奇特的爱的方程式 ,批判了爱的掠夺者 ,主张消除自私、冷酷 ,提高精神生活质量 。
张建华
关键词:小说文学研究爱情
试论张善子与张大千的人格修养与艺术精神
2010年
张善子与张大千既是一对惺惺相惜、情深义重的同胞兄弟,又是中国现代画坛相与相携的良朋知己。二人身上表现出的高尚的人格修养与独特的艺术精神,论证了中国画"人品即画品’的艺术理论。
李貌张建华
关键词:人格修养艺术精神
加强内部质量监控 提高人才培养质量被引量:4
2012年
新建本科院校应牢固树立质量意识,转变教学观念,端正质量意识和质量监控意识,加强教学质量监控,确保教学质量的提高;应认清现状,查漏补缺,扬长避短,完善内部质量监控体系,切实提高人才培养质量;应妥善筹划,精心设计,构建长效的质量监控机制,重构严密的质量监控体系,促进人才培养质量的不断提高。
谢峰李冬柏张建华
关键词:高校
川端康成创作中的日本文化因子被引量:10
2003年
本文分析了川端康成创作的成功奥秘 ,那就是在早期探索失误后的认真反思中 ,寻求一条超越与皈依之路 ,将继承发扬以《源氏物语》为代表的日本文学传统与学习借鉴西方文学技巧结合 ,创造出独具个性的川端文学之美和崭新的日本文学。川端文学从外在风貌和精神气质两个层面表现了现代日本民族的灵魂。
张建华
关键词:川端康成日本传统文化物哀幽玄
“忻忻有入”与“扞格不入”——对王阳明“知行合一”学说两种态度的分析被引量:1
2015年
王阳明在龙场悟道以后,积极向外宣讲自己的哲学主张,但是其学说在不同的人群中遇到截然不同的反应:普通民众"忻忻有入",而士大夫却"扞格不入"。对阳明哲学这两种截然不同的态度,是一个具有丰富文化学意义的现象。它既反映了阳明学亲切直接的特点,具有巨大的道德吸引力,又透露出阳明学与朱子学在为学道路、具体理论上确有差异。士大夫在接受阳明学时矛盾的表现,说明了士大夫精神生活的自觉性和精神需求的多元性。
张建华
关键词:知行合一心即理士大夫
《山音》主题的二十一世纪阐释被引量:2
2002年
本文运用比较文学中主题学研究方法 ,分析了日本著名作家川端康成的作品《山音》中深刻的人文主义内涵 ,论证了该作品中老人精神世界、感情世界的丰富性与复杂性 ,否定了以往论者的片面观点 ,从而揭示了《山音》作品主题人文主义观照的前瞻性与深刻性。
张建华
关键词:《山音》情感世界人文主义川端康成小说评论
新建地方本科院校应用型人才培养方案探析——基于内江师范学院人才培养方案修订的思考被引量:6
2012年
新建地方本科院校的应用型人才培养方案设计应坚持"地方性、应用型"的人才培养定位,树立"实基础、适口径、重应用、强素能"的设计理念。构建相对完整、较为系统的理论教学体系,以夯实学生的学科基础、适当拓宽专业口径;构建"三层次三结合"的实践教学体系,培养学生的实践能力和创新精神;构建素质拓展教育结构体系,不断提高学生的知识运用能力和参与意识、责任意识。
吴开腾胡玲范雪刚张建华
关键词:应用型人才
共2页<12>
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