您的位置: 专家智库 > >

张亚龙

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:黑龙江农业职业技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学农业科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇教育
  • 3篇高职院校
  • 2篇农村
  • 2篇农业高职
  • 2篇教学
  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇信息素质
  • 1篇信息素质教育
  • 1篇院校学生
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇涉农专业
  • 1篇师生
  • 1篇素质教育
  • 1篇农村区域经济
  • 1篇农村区域经济...
  • 1篇农业

机构

  • 6篇黑龙江农业职...

作者

  • 6篇张亚龙
  • 3篇张玉萍
  • 2篇曹延明
  • 1篇马成云
  • 1篇许晶莹
  • 1篇李菊艳
  • 1篇于永梅
  • 1篇姜涛
  • 1篇王丽艳

传媒

  • 2篇河南农业
  • 1篇黑龙江农业科...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇职业技术
  • 1篇现代农业科技

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
农业高职人才培养与农村区域经济发展被引量:1
2007年
高等职业教育的培养目标是以社会经济发展为总目标,以市场需求为导向,培养生产、管理、服务第一线需要的实用型和技能型的高级技术人才。因此,农业高等职业教育发展要立足于区域经济发展。本文探讨了适合黑龙江省农村区域经济发展的农业高职人才培养模式。
张玉萍张亚龙
关键词:高等职业教育农村区域经济
涉农专业师生在新农村建设中的实践
2014年
为加快我国新农村建设的步伐,使涉农专业师生在新农村建设中发挥自身专业特点,在工学结合的职业教育教学理念指导下,以学生为主体,教师为主导积极投身新农村建设,在实践中积累经验并促进当地农业发展,实现了产教研共同发展,为加快涉农专业的改革和建设,提升农业类院校的社会服务地位奠定了基础,为建设可持续发展的新型农村提供了良好的技术水平和科学理念。
李菊艳曹延明张亚龙
关键词:新农村建设
对高职教学改革的几点感受
2008年
本文从高职院校在转变教育观念,构建科学的课程体系,采用现代教学手段及建设"双师型"教师队伍,考试方式的改革等方面进行了论析。
张亚龙
关键词:高职院校高职教育教学改革
发展现代农业背景下农业高职院校创业人才培养研究被引量:3
2014年
发展现代农业需要有高水平的农村创业人才,农业高职院校要全面提高人才培养质量,培养创新创业人才,提升服务区域经济发展的能力。分析了培养与创业能力的意义,提出了农村创业人才的培养思路。
张玉萍张亚龙
关键词:现代农业农业高职院校
MOOC背景下高职院校学生信息素质教育被引量:1
2016年
MOOC模式是一种新型的互联网授课模式,没有固定教室与时间约束,只需要学生跟上网络授课的进度,并自主地完成课后作业与月测试。针对当前MOOC背景下高职院校学生信息素质教育进行研究,对信息化教育过程中遇到的问题进行分析,并提出相应的解决方法策略,以提高学生的学习效率。
姜涛王丽艳张玉萍张亚龙许晶莹
关键词:高职院校信息素质教育
《作物生产与管理》课程教学改革探索被引量:2
2010年
基于工作过程导向的课程体系改革已经成为我国高职教育课程发展的重要方向,研究高职教育课程体系改革的规律,以能力培养为重点,构建基于工作过程导向的课程体系,能更好的实现高等职业教育的人才培养目标。针对《作物生产与管理》教学自身的特点,对课程的设计思路、教学模式、教学方式和考核评价方法的改革作了初步探索和研究。
于永梅曹延明张亚龙马成云
关键词:课程设计教学模式
共1页<1>
聚类工具0