张书锋
- 作品数：42 被引量：116H指数：7
- 供职机构：白求恩医务士官学校更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 比较模式在天然药物化学实验教学中的应用被引量：4
- 2010年
- 在天然药物化学实验课中选择性地应用比较模式，可充分利用实验时间及实验室资源，增加学生的动手机会，巩固所学知识，使其形成科学的思维方法。
- 胡聪张书锋屈磊于新蕊
- 关键词：天然药物化学实验教学
- 石家庄野生黄连木果柄挥发油的化学成分被引量：1
- 2011年
- 目的分析石家庄野生黄连木果柄挥发油的主要化学成分。方法用水蒸馏法提取挥发油并用气相色谱-质谱法分析。结果鉴定出6种挥发油成分,占挥发油总量的83.8%。结论挥发油的主要成分为香桧烯(44.1%)、松油烯-4-醇(22.0%)、Г-松油烯(7.0%)和1R-α-蒎烯(6.8%)。
- 张书锋胡聪秦葵于新蕊屈磊郝勇
- 关键词：黄连木漆树科挥发油松油烯-4-醇
- 对《药品管理法》中“药品”含义表述的商榷
- 2011年
- 1984年颁布实施并于2001年再次修订颁布实施的《中华人民共和国药品管理法》（以下简称《药品管理法》）,在第十章附则第一百零二条对药品的含义作了如下表述：＂药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、
- 郝勇于新蕊张书锋
- 关键词：药品药品管理法
- 异法同步实验模式的建立与应用被引量：8
- 2001年
- 天然药物化学实验包括提取、分离、纯化及鉴定等技术.一种有效成分往往有多种提取分离的方法,但实验周期大多较长,操作繁琐,费时较多.所以,学生在实验室中只能按一种方法进行提取分离.在实验学时有限的情况下,如何更好地实施并满足实验教学大纲的基本要求是亟待解决的问题.因此,有必要对传统的单一实验模式进行改革.异法同步实验是指在同一实验室、同一时间内同步进行两种目的相同、但方法不同的实验项目.如生物碱的提取:从黄连中提取、纯化小檗碱并鉴定.具体实施步骤为:
- 胡聪张青叶张雅铭钱彦丛张书锋
- 关键词：天然药物化学实验教学
- 远志主产区药材中远志皂苷元和多糖量的比较被引量：11
- 2009年
- 目的对远志主产区山西、陕西和河北的不同产地栽培远志的药材品质进行比较。方法采用高效液相色谱法和分光光度法对主产区不同产地栽培远志药材中的皂苷元和多糖量进行测定。结果多重比较分析结果表明,主产区不同产地远志药材中的皂苷元和多糖量差异显著,各地远志药材的质量存在较大差异。从皂苷元和多糖的量综合分析,山西闻喜、新绛的量都处于较高水平,而平遥和运城两地的皂苷元和多糖的量都处于较低水平。结论主产区不同产地的远志药材皂苷元和多糖的量差异显著。
- 滕红梅张书锋胡正海房敏峰
- 关键词：远志皂苷元多糖
- 两种不同溶剂提取大黄中游离蒽醌化合物的比较实验被引量：2
- 2012年
- 目的探讨在实验教学中用95%乙醇替代氯仿作为溶剂,提取大黄中游离蒽醌化合物的可行性。方法分别使用氯仿和95%乙醇作为溶剂进行游离蒽醌化合物的提取,采用pH梯度萃取法进行分离,分别得到大黄酸、大黄素、芦荟大黄素、大黄酚及大黄素甲醚,比较所得4种游离蒽醌化合物的平均产量,同时进行化学检识及纸色谱检识。结果使用两种不同溶剂提取分离所得到的4种游离蒽醌化合物平均产量无明显差异,化学检识与纸色谱检识结果基本一致。结论 95%乙醇完全可以替代氯仿,满足实验教学的需要。
- 胡聪张书锋秦葵连佳芳屈磊
- 石家庄野生白莲蒿挥发油的化学成分分析被引量：2
- 2012年
- 目的分析石家庄野生白莲蒿挥发油的主要化学成分。方法用水蒸馏法提取石家庄野生白莲蒿挥发油并用气相色谱-质谱法分析。结果挥发油含量为0.3%。共鉴定出5种成分,占挥发油总量的98.4%。结论石家庄野生白莲蒿挥发油的主要成分为桉油精(1,8-桉叶素)占86.6%。石家庄野生白莲蒿为丰富的桉油精资源。
- 张书锋秦葵于新蕊胡聪屈磊郝勇
- 关键词：菊科挥发油
- 结构为中心式教学法在药物化学教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 在卫生士官药物化学教学中采用结构为中心式教学法。问卷调查表明,与传统教学法相比,这种教学方法可显著提高学员的学习兴趣和对知识的理解力,可提高学员独立思考能力、创新意识以及分析问题、解决问题的能力。
- 于新蕊秦葵张书锋徐彪
- 关键词：传统教学法药物化学
- 关键词引领法在药理学教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 受医学论文撰写中提取关键词的启示，在药理学教学中针对具体的学习内容和目标，提取3-5个关键词，引领学员围绕关键词进行联想、分析、比较、归纳和拓展，有效促进了教学质量的提升。
- 于新蕊郝勇张书锋胡聪
- 关键词：药理学联想
- 实验教学中应用比较模式提取小檗碱被引量：1
- 2011年
- 在天然药物化学的实验教学中,应用比较模式从2种不同的生药材中提取小檗碱,既激发了学生的学习兴趣,又扩展了知识范围,使学生在比较中将课堂理论与实验相结合,巩固了所学的知识。
- 胡聪张书锋于新蕊屈磊黄海英
- 关键词：实验教学小檗碱
