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张义芳

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:杭州师范大学更多>>
相关领域:哲学宗教自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇知觉
  • 2篇时间知觉
  • 1篇影响因素
  • 1篇认知神经
  • 1篇认知神经科学
  • 1篇神经教育学
  • 1篇时间信息
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育学
  • 1篇不匹配

机构

  • 3篇杭州师范大学

作者

  • 3篇张义芳
  • 2篇丁峻

传媒

  • 1篇青岛大学师范...
  • 1篇南昌工程学院...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
时间知觉的影响因素研究综述被引量:4
2011年
时间是客观的,而时间知觉是主观的,它受很多因素影响,既包括刺激本身特性、个体自身的内在因素,也有环境、认知的因素。不同的理论模型给予了不同的解答,主要可以从时间信息和非时间信息两方面概括,时间信息有时间间隔,非时间信息包括刺激类型、刺激通道、呈现方式、时间估计方法、注意等。最后,探索了工作记忆、注意及其各个成分对时间知觉的影响。
张义芳丁峻
关键词:时间知觉时间信息
神经教育学的教育观:思想启示与现实应用
2011年
如何使学习者高效内化多元知识并形成和操用心理表征体系来发展创造内外世界,乃是当代人类所面对的重大挑战。近年来问世的神经教育学,旨在借助新型的心脑科学原理,实现对教学课程、教学方法和教育—学习的结构性改善与功能性创新,以此有效促进教师的先导性发展,继而推动学生的情知意行获得主动自由、全面和谐发展。其关于人类记忆机制、情感体验的神经原理和认知决策的大脑高阶过程等重要发现,都为我们改善教育行为提供了深刻的科学启示。应当将知识传导与内化过程首先落实到教师的认知操作这个核心环节上,以期借此实现教学主体与学习主体的共同发展。
丁峻张义芳
关键词:神经教育学教育观认知神经科学
工作记忆内容对时间知觉影响的实验研究
已有研究从客观内容的颜色维度研究,结果表明储存在工作记忆内容中的刺激的呈现时间被估计比实际时间要长。主观情绪方面对时间知觉产生的影响的研究较少。本研究将主观和客观相结合,从两个方面来探讨工作记忆内容对时间知觉的影响,即从...
张义芳
关键词:时间知觉
文献传递
共1页<1>
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