常欣
- 作品数:9 被引量:30H指数:3
- 供职机构:北京市通州区疾病预防控制中心更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 学校健康教育工作开展的问题及对策(综述)
- 健康教育(Health Education,HE)是面向全民、解决当前几乎所有卫生保健问题的重要干预对策之一。实践证明,健康教育是一项投入少、高产出、效益大的促进健康的措施。全世界范围内,5-16岁的儿童约12亿,其中2...
- 常欣
- 关键词:学校健康教育健康教育课程健康教育工作
- 文献传递
- 通州区打工子弟小学生常见病患病现况调查
- 营养不良、肥胖、视力不良、沙眼、贫血等是危害儿童青少年健康的常见疾病。为了了解打工子弟儿童青少年的健康状况,制定切实可行的防治措施,更好的开展学生常见病防治工作,本文于2005年11月对通州区打工子弟小学生常见病患病情况...
- 周凤梅杨冬梅常欣
- 关键词:青少年卫生流动儿童常见病调查健康体检
- 文献传递
- 北京市通州区民工子弟小学学生常见病患病现况被引量:13
- 2007年
- 周凤梅杨冬梅常欣
- 关键词:疾病患病率中小学生卫生保健服务
- 2006—2010年北京市通州区儿童伤害监测结果分析被引量:12
- 2012年
- 目的了解北京市通州区儿童伤害发生的特点和流行规律,为制定干预措施提供科学依据。方法对2006—2010年北京市通州区3家监测哨点医院首诊儿童伤害病例资料进行分析。结果 2006—2010年共发生儿童伤害4856例,其中男童3177例(65.42%),女童1679例(34.58%);3月和6~7月是一年中伤害高发月,9~11时和15时是一天中伤害高发时段;儿童伤害前5位致伤因素依次为跌倒/坠落(37.72%)、动物伤(29.26%)、钝器伤(12.68%)、非机动车车祸(6.45%)、刀/锐器伤(6.22%);伤害地点主要为家中(49.42%)、学校与公共场所(25.58%)、公路/街道(14.68%)、公共居住场所(6.49%)、体育和运动场所(1.69%);主要伤害部位依次为上肢(35.61%)、下肢(32.33%)和头部(23.54%)。结论男童伤害发生率高于女童,跌倒/坠落和动物伤(尤其是犬伤)是目前儿童伤害防范的重点,溺水和机动车车祸是重要的儿童死因。建议在家庭和学校加大有关伤害的宣传,提高家长与全社会的监管力度。
- 邵春昕贾卫兰常欣曲欣
- 关键词:儿童
- 学校健康教育工作开展的问题及对策(综述)
- 健康教育工作发展还存在较大的不平衡性,中小学校健康教育工作,有重小学轻中学的倾向.原因可能是中学受课业和升学率等因素的影响,健康教育课开课不足或未得到教师和学生的足够重视.
面对以上问题,学校健康教育工作对策是:开展创...
- 常欣
- 关键词:健康教育教育课程
- 文献传递
- 北京市通州区成人慢性非传染性疾病相关危险因素调查
- 目的 了解通州区居民慢性病相关危险因素的现状,为以后制订干预措施提供合理可靠的依据.方法 采用分层随机抽样方法抽取通州区18岁以上居民进行慢病相关危险因素的调查.结果 调查1011人,高血压患病率为35.1%;糖尿病患病...
- 常欣贾卫兰杨冬梅韩卫民王晶晶
- 关键词:慢性非传染性疾病吸烟
- 北京市通州区城镇老年人群伤害发生情况被引量:3
- 2008年
- 目的了解北京市通州区城镇老年人群伤害的发生情况。方法于2005年4月采用整群随机抽样的方法,对该地区西营、上营2个居委会所辖地区中的60岁及以上老年人群进行集中和入户相结合的调查,分析其伤害发生情况。结果伤害发生率为7.86%,其中男性5.70%,女性10.30%,伤害发生率女性高于男性(x^2=5.190,P<0.05);伤害类型中以跌倒或坠落所占比例最高(占63.86%),其次依次是交通事故、碰撞或挤压伤、扭伤、烧烫伤;伤害多见于室外,且主要发生在上午(占56.60%),夜间最低(占12.00%);春季伤害发生率最高(占34.90%)。结论北京市通州区城镇老年人群伤害发生率较高,已成为影响通州区城镇老年人群健康的重要公共卫生问题,其中跌倒或坠落位于发生率首位。应针对伤害原因采取有效措施。
- 贾卫兰常欣韩卫民郭崇友王晶晶
- 关键词:老年人群跌倒
- 中小学生家庭学习环境照明现状调查
- 目的:了解中小学生家庭学习环境中照明灯具的使用情况,为完善学生视力保护措施提供科学依据。
方法:选取通州区城镇3所中小学的101名学生,对其家庭学习环境照明情况进行现场调查和检测。
结果:学习时台灯和...
- 杨冬梅韩卫民周凤梅常欣
- 关键词:学生卫生视力保护照明环境
- 文献传递
- 北京市通州区中小学生家庭学习环境照明现状被引量:2
- 2007年
- 目的了解中小学生家庭学习环境中照明灯具的使用情况,为完善学生视力保护措施提供科学依据。方法选取通州区城镇3所中小学学生101名,对家庭学习环境照明情况进行现场调查和检测。结果学习时,台灯和日常照明灯同时使用率为56.44%,护眼灯使用率为58.42%,主要光源位置适宜者占47.52%。台灯和日常照明灯同时使用与单独使用日常照明灯照明效果相比,差异有统计学意义(P<0.05);护眼灯与白炽灯照明效果比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家庭学习环境中的照明灯具使用存在问题较多。应对学生及家长开展针对性的健康教育,合理营造家庭学习环境。
- 杨冬梅韩卫民周凤梅常欣
- 关键词:采光环境卫生家庭学生保健服务