左传桂
- 作品数:9 被引量:41H指数:3
- 供职机构:江苏财经职业技术学院更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术文化科学理学更多>>
- 浅论微课在高等数学信息化教学中的应用被引量:29
- 2014年
- 信息化教学成为高校高等数学教学的主流模式,信息化教学改革随着教学实践的发展得到进一步的提高深化。微课的发展为高等数学教学提供了新的模式,微课所具有的特点成为提高高等数学教学效果的保证。随着对微课认识的不断加深,微课资源的不断丰富,微课将成为学生有效的学习方式,为实现高校培养人才的教学目标起到积极的作用。
- 左传桂
- 关键词:信息化教学高等数学
- 高职高专数学中利用函数单调性判定数项级数敛散性
- 2010年
- 数项级数敛散性的判定是函数级数敛散性判定的基础.级数敛散性有一系列的判别法,判定方法灵活多变,这在一定程度上加大了级数敛散性判定的难度.尤其对非数学专业的高等数学的学习而言,级数敛散性的判定是学习的难点之一.文章中主要给出了交错级数条件收敛判定中函数单调性的应用.
- 左传桂
- 关键词:数项级数交错级数
- 多形状参数的四阶均匀B样条曲线设计被引量:5
- 2007年
- 给出带有四个形状参数的四阶均匀B样条调配函数,它以三次均匀B样条基函数为特殊情况.基于所给出的调配函数,得到带多个形状参数的分段多项式曲线的生成方法.通过改变形状参数的取值,可以调整曲线的形状.选取不同的形状参数值,可以得到不同位置的C2连续曲线,这些曲线与三次均匀B样条曲线有相同的端点性质,并且给出曲线设计的实例.
- 左传桂汪国昭
- 关键词:多形状参数形状参数B样条
- 利用Matlab直观描述极限概念被引量:1
- 2013年
- 随着科学及社会的高速发展,越来越多与数学交叉的新学科诞生,使高等数学的应用不断得到挖掘、开发,成为高等院校重要的基础课程。极限概念和极限的思想方法是高等数学的基石,掌握极限概念并运用极限的思想方法解决实际问题不可回避。在教学中,利用matlab软件将极限过程可视化,使学生准确把握极限概念,为高等数学的学习打好基础,并由此提高解决实际问题的能力。
- 左传桂李光正
- 关键词:高等数学MATLAB
- 基于Matlab的无标度网络仿真被引量:3
- 2008年
- 文章基于Matlab软件实现无标度网络模型算法,并利用Pajek软件做出无标度网络的图像,为培养学生的数学建模能力提供了一个较好的案例。
- 李光正翟龙余左传桂
- 关键词:无标度网络数学建模MATLABPAJEK计算机仿真
- 具有两个独立形状参数的四阶均匀B样条被引量:4
- 2007年
- 首先给出四阶五次样条函数空间的基础解系,由此得到四阶五次均匀B样条空间一组线性无关的基函数,在此基础上给出具有两个独立形状参数的四阶均匀B样条函数,定义了具有两个独立形状参数的多项式曲线,此曲线以三次均匀B样条曲线为特殊情况,具有与三次均匀B样条曲线相同的端点性质和连续性,同时扩大了调节曲线形状的范围,使曲线调节更加灵活多样.
- 左传桂汪国昭
- 关键词:形状参数
- 一种多形状参数四阶均匀B样条的研究
- 计算机辅助几何设计/(CAGD/)为计算机辅助设计/(CAD/)技术服务,是为CAD的外形设计提供建立数学模型的有效工具。样条理论和方法已成为CAGD技术的重要理论基础和核心内容。本文给出一种参数曲线造型方法—具有两个独...
- 左传桂
- 关键词:计算机辅助几何设计形状参数均匀B样条曲线
- 文献传递
- 财经类高专院校高等数学教学改革浅析
- 2012年
- 高等数学教学改革是高等教育改革的重要环节。根据高职高专院校学生的特点及高等数学课程自身特点,通过总结高等数学在经济学和经济管理中的重要作用,提高学生学习高等数学的积极性,在教学实践中激发学生学习高等数学的兴趣,使学生成为主动学习的教学主体,从而提高高等数学的教学质量。
- 左传桂
- 关键词:高等数学经济学经济管理教学改革