崔冉
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：沧州师范学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题沧州市社会科学发展研究课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 认知策略在中学生英语阅读思维活动中的应用研究被引量：1
- 2011年
- 通过对学生的问卷调查和教学实验,研究者发现高中生在英语阅读中认知策略的使用处于中等水平,阅读成绩较好者比较差者更常使用认知策略。认知策略培训有利于激活学生的思维,提高其阅读效率。
- 崔冉李君许歆雅尹凤来
- 关键词：英语阅读思维活动
- 通过有声思维研究母语在外语学习中的正迁移
- 2011年
- 通过有声思维口语测试、问卷调查和访谈,研究者发现在外语的口语表达过程中对母语的运用随着作者对外语语言能力的增加而递减。但对于不同程度的语言学习者来讲,母语在外语学习过程都能够起到正迁移的作用。
- 崔冉
- 关键词：语言迁移正迁移有声思维
- 悬疑迷宫更现智慧与温情——论克里斯蒂侦探小说的语言魅力
- 2011年
- 阿加莎·克里斯蒂是英美古典侦探小说的代表人物。她的作品以语言的模糊性增强悬念;以互文的巧妙运用,推动情节;以充满智慧的隽语引发共鸣;以充满女性情怀的文字感动世界。本文拟从语言层面探讨其作品的特殊魅力。
- 崔冉
- 关键词：语言魅力侦探小说克里斯蒂
- 层次教学在公共英语教学中的改革与实践
- 2012年
- 本文针对目前刚升本的院校学生英语学习水平有高有低的现状,提出了分层次教学的策略。通过分析目前新形势下我院公共英语教学的现状,引进分层教学的概念并进行了简单的解释,围绕分层次教学的原则,具体论述了其的实施的方案,最后讨论了层次教学在英语教学改革实践所取得的成果。
- 崔冉
- 关键词：层次教学英语教学
- 外语学习中母语迁移的理论研究报告
- 2011年
- 对于母语思维在外语教学中的作用,不同的流派不同的学者持有不同的观点。本文按时间顺序对各种理论和教学法中对母语迁移相关的内容进行了梳理。
- 崔冉李倩
- 关键词：母语迁移教学法
