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岳鹏

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:中国人民武装警察部队沈阳指挥学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇学法
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇阅读课
  • 1篇日常英语
  • 1篇说教
  • 1篇听力
  • 1篇听力方法
  • 1篇听力教学
  • 1篇听说
  • 1篇听说教学
  • 1篇听说教学法

机构

  • 2篇中国人民武装...

作者

  • 2篇岳鹏

传媒

  • 2篇才智

年份

  • 2篇2008
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论强化英语听力教学
2008年
信息社会对英语言语能力,特别是听说能力提出了更高的要求。听力教学是提高学员听说能力的主要途径,本文通过对听力教学中常见问题的剖析,浅谈了听力教学中应处理好的几个问题,意在引起大家对英语听力教学的重视,全面提高学员的听说能力。
岳鹏
关键词:文化差异心理因素听力方法
大学英语阅读教学初探被引量:2
2008年
一、加强技巧训练,提高阅读速度在英语阅读课的教学中,要想打破传统的教学模式,使学生扩大阅读范围,吸取知识的精华,在较短的时间内阅读大量的书报资料,首先,必须对学生的眼肌能进行训练。在教学中应有意识地培养学生利用"侧面视力"的能力,打破狭小的视力范围,充分利用全部视力,而使阅读视野增大。为了扩大视力范围,首先要教学生在阅读时正确地移动目光。
岳鹏
关键词:英语阅读课主题句听说教学法日常英语
共1页<1>
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