安萍
- 作品数：5 被引量：6H指数：1
- 供职机构：井冈山学院人文学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学语言文字更多>>
- 以美育促进大学生心理健康发展被引量：1
- 2007年
- 本文着重从审美心理角度分析研究美育对大学生心灵的陶冶、人格的完善和提升功能,从而提出美育对大学生心理健康有着不可替代的作用。
- 安萍姚声正
- 关键词：美育大学生心理健康
- 利用课程教育提高大学生的社会适应能力——谈大学语文教学与大学生社会适应能力的培养
- 2007年
- 大学毕业生从校园走向社会,存在着诸多方面的不适应现象,主要原因是现行教育制度导致学生的人格不健全以及毕业生缺乏创业精神,知识结构不合理。大学语文教学对大学生良好的人际关系、基本技能、承受挫折的能力与团队精神的培育有重要影响。
- 安萍刘云兰
- 关键词：大学语文教学大学生社会适应能力
- 论偷窥中的审美体验被引量：3
- 2006年
- 具体的审美体验产生于美的形象的形成过程之中,是审美主体对审美客体的欣赏也可理解为审美主体的自我欣赏,即个体的人站于族类立场上的孤芳自赏。审美主体通过感官与想象从对象世界中体验到自身的生命活动,成为对象性存在和对象的“生命表现”。而以偷窥为视角,作为审美主客体之间的契链点,它们之间的和谐则为之打破。偷窥中的体验冲突是它内在的关系模式,故审美主体的审美体验则以心灵的生命力和创造力为一方,以心灵的产物为另一方,二者之间的对立程度的深刻和尖锐使任何消除这种对立的希望都变得沉重起来。
- 安萍王瑾红
- 关键词：审美体验偷窥审美疲劳
- 课程教育与农村籍大学生创造性思维能力的培养被引量：1
- 2007年
- 本文主要阐述在课程教育的过程中如何找到契合点来培养农村籍大学生的创造性思维能力。
- 安萍王瑾红
- 关键词：课程教育农村大学生创造性思维
