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安磊

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:渤海大学更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇情感
  • 2篇情感交互
  • 2篇情感缺失
  • 2篇网络课程
  • 2篇课程
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇组织行为学
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学情境
  • 1篇教学情境创设

机构

  • 3篇渤海大学
  • 2篇通化师范学院

作者

  • 4篇安磊
  • 1篇李金友
  • 1篇杨丽娟
  • 1篇杨翠萍

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇通化师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
试论网络环境下协作学习方式的功效及改进被引量:1
2010年
协作学习目前已经成为课堂教学与互联网络环境下一种非常重要的学习方式,它对于培养具有创造能力、求异思维、与学习伙伴的合作共处能力的创新型人才是非常重要的.文中在对网络环境下协作学习进行阐述的基础上,分析了现有网络协作学习所存在的问题,并探讨了新的网络环境下的协作学习的改进方法.
安磊杨丽娟杨翠萍
关键词:网络
高中思想政治课教学情境创设探究
在高中思想政治课的课堂中,传统教学法是主要的教学方法,但由于受到教材编排以及教师自身素质的影响,教师一味使用单一的传统教学方法,这使得学生对思想政治课产生了厌倦甚至反感的情绪。为了改变学生对思想政治课的态度,让学生喜欢上...
安磊
关键词:高中教育思想政治课课堂教学情境创设
文献传递
网络课程中情感交互设计的策略研究被引量:3
2013年
网络教育可以通过任何人在任何时间、地点,随时将教学内容迅速发布到各地,解决了教学规模和办学条件的矛盾问题,对于网络课程来说,情感交互是其发展的核心,本文以促进网络学习环境中的情感交互为研究的出发点,通过有效的交互来更好地完善网络课程,为网络课程的有效互动和更好发展提供参考和借鉴意义。
李金友安磊
关键词:网络课程情感缺失
组织行为学视角下网络课程中情感交互设计的策略研究
现今,网络教育在我国教育领域的作用表现尤为突出,受到外界的格外关注。网络教育发展非常迅速,因为它可以通过任何人在任何时间、地点,随时将教学内容通过自身地便利条件迅速的发布到各地,从这个角度出发,在很大程度上解决了原来教学...
安磊
关键词:组织行为学网络课程情感缺失
共1页<1>
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