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孟莉

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:湖南农业大学科学技术师范学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 1篇心理咨询
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息素养
  • 1篇职业化
  • 1篇职业化进程
  • 1篇师专
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术
  • 1篇教育
  • 1篇教育目的
  • 1篇教师
  • 1篇教师信息
  • 1篇教师信息素养
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇关系辨析
  • 1篇辨析

机构

  • 3篇湖南农业大学

作者

  • 3篇孟莉
  • 2篇朱翠英
  • 2篇何露

传媒

  • 1篇湖南农业大学...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
现代信息技术与教师专业发展刍议被引量:1
2012年
教师专业发展是当前教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题,教育的改革和发展最终都要通过教师的实践来实现。在信息技术不断发展的今天,信息技术与教育的结合,无论在广度还是深度上都实现了空前的优化。教师专业发展的重要性越来越突出,而如何在现代信息化教育环境下实现教师专业发展,提高教师队伍素养,更是人们关注的焦点。
孟莉何露
关键词:现代信息技术教师专业发展教师信息素养
我国心理咨询职业化进程中的问题探讨被引量:4
2010年
通过与国外心理咨询职业化发展相比较,以及我国心理咨询从起步到现如今的发展,运用文献分析法,结合本人体会和思考,结果发现,我国心理咨询的市场需求要冷静考虑和对待,行业管理工作需进一步加强与完善。因此,要积极稳妥地促进我国心理咨询事业的发展,整顿规范心理咨询师培训市场,加大心理咨询行业管理力度。
孟莉朱翠英
教育与幸福的关系辨析——基于教育目的视角
2012年
从教育目的视角论述教育与幸福的关系,提出远离幸福的教育不是真正的教育,实现人生幸福是教育的核心目的,但不是唯一的目的;作为教育目的之一的幸福,是衡量教育成败的重要标志;教育重在培养学生感悟幸福的能力,把创造幸福贯穿于整个教育过程中。
何露朱翠英孟莉
关键词:教育教育目的
共1页<1>
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