孙爱春
- 作品数：17 被引量：31H指数：3
- 供职机构：山东农业大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 思想政治教育新课改之我见被引量：1
- 2010年
- 思想政治教育课程效能的提高,仅仅依靠课程改革是不够的,还需要更多配套的改革措施。主要应抓好四项工作:必须系统提升教师的专业素养;课程结构力求多样化;理论教学要讲求启蒙性和思想性;把各项政策、措施切实落实到位。
- 孙爱春
- 关键词：新课改课程结构
- 高校思想政治教育的新晋载体——微博在新媒体时代作用的显现被引量：1
- 2014年
- "微博"在短短几年时间内,由一个新兴的媒体字眼,转变成了人们熟知的交流媒介。微博作为一种网络工具,发挥着信息即时传播、个人观点与诉求的表达和人际关系网构建等独特媒体作用,并且成为高校思想政治教育的新晋载体。面对当前高校思想政治教育吸引力不足、实效性不强等现象,如何把握并利用微博这一新晋载体,转变思想政治教育思维、创新教育模式,成了需要深入探究的问题。将微博应用于高校思想政治教育教学中,必将为高校思想政治教育工作的提高带来新的契机,也会对社会主义核心价值观的构建增添动力。
- 林君一孙爱春
- 关键词：思想政治教育新载体社会主义核心价值观
- 在历史的转折点上——当代大学生思想状况、特点和变化规律研究被引量：3
- 2001年
- 当代大学生的思想特点主要体现在五个方面 :现代意识在增强而传统观念仍有较强影响 ;人生目标的制定更有目的性而知识学习趋于实用化 ;奋斗精神被空前激发而“骄子”心态开始失落 ;爱国热情依旧浓烈而政治热情开始降温 ;道德标准趋于正常而公德意识有所增强。大学生上述特点的形成取决于当前社会现实的基本走势。
- 孙爱春
- 关键词：大学生奋斗精神爱国热情道德标准
- 新时期高校德育目标探究
- 高校德育目标是高校德育工作的出发点和归宿，是德育实施的指南。它代表着党和国家对青年大学生的期望和要求，是对大学生政治立场、思想意识、价值观念、道德品行、个性心理等各方面的综合规定和指导。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党...
- 孙爱春
- 关键词：德育目标
- 文献传递
- 论思想政治教育的知识基础被引量：8
- 2002年
- 知识是思想政治教育的基础。对教育者来说 ,知识的介入可以使思想政治教育者成为工作的真正主宰 ,可以使单调的思想政治教育变得富有感染力 ;对学科建设来说 ,多学科人才的介入可以使思想政治教育以“借鸡孵蛋”的方式加速发展 ;对思想政治教育的实施来说 ,知识的介入可以为枯燥的理论灌输提供一个行之有效的、科学的、形象的载体 ;对教育者来说 。
- 孙爱春
- 关键词：思想政治教育知识
- 走下讲台 走出课堂—杜威德育方法之借鉴
- 2014年
- 约翰·杜威基于对传统教育弊端的批判，提出了“教育即生活”“学校即社会”“教育即经验的改造”的教育哲学，其所包含的德育方法对于改革思想政治教育课教学、提高德育教学实效性有重要的理论价值和借鉴意义。
- 孙爱春
- 关键词：思想政治教育德育方法
- 思想政治教育实效性刍议被引量：3
- 2002年
- 思想政治教育存在课程内容陈旧老化和实效性差的问题 ,解决的方法是提高教育者的知识素养 ,以适应新形势下的教育要求 ;增强教育内容的针对性 ,使之具有较强的感染力和时效性 ;在教育实践中尊重学生的个性和自主性 。
- 孙爱春
- 关键词：思想政治教育实效性知识素养
- 德育隐性课程与诚信教育
- 2010年
- "诚信"是道德的自觉,道德的实施只有建立在自觉的基础上才具有最大的效能。作为道德教育的重要手段,隐性课程比之显性课程更为有力。德育隐性课程分属于物质层面、制度层面、活动层面以及文化层面。
- 孙爱春
- 关键词：诚信隐性课程
- 论高校德育目标的实现途径被引量：2
- 2006年
- 本文系统论述了实现高校德育目标的主要途径:充分发挥“两课”的主渠道作用;加强校园文化建设;有效开展社会实践活动;加强心理健康教育。
- 孙爱春
- 关键词：德育目标
- 关于高校思想政治教育课的调查分析被引量：1
- 1999年
- 山东省高校思想政治教育有喜有忧.从师资状况来看,基本构成是专兼职相结合,高职称、高学历偏低,政治素质强于业务素质;教师与学生的联系方式较少,难以真正了解学生的真实情况,这与师资欠缺有关.但在教师的努力下,学生对任课教师仍有较高评价;今后应重视师资队伍建设,贯彻理论联系实际的教学原则,进行多方法多渠道的立体教育.
- 孙爱春
- 关键词：师资状况
