孙干
- 作品数：22 被引量：49H指数：4
- 供职机构：盐城工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 浅析高职高专院校理实一体化教学新模式被引量：3
- 2012年
- 理实一体化是目前高职高专院校探索出的一种新型教学模式,它在传统的教学模式上进行了创新,将理论和实践融合到一起;它又不仅是理论和实践的单纯结合,而是从学生的自身能力出发,把理论实践和学生的认知能力相联系,在此基础上进行理论和实践的统一,充分反映了高等职业教育的特色,让学生通过学习既能掌握理论又能拥有较强的操作能力,从而提高学生的就业竞争力。但是这一模式在实施的过程中还存在一定的问题,如果想要达到预期的效果,就必须要多方配合完成。
- 孙干
- 关键词：课堂教学理实一体化理论教学实践教学
- 高职毕业生就业初期非理性离职调查及对策建议被引量：10
- 2018年
- 高职毕业生就业初期离职率、离职频次居高不下,带来诸多不良影响。文章通过对江苏省典型高职院校毕业生的就业调查与访谈,分析高职毕业生非理性离职行为及原因,认为应引导高职毕业生准确定位,到基层生产和服务一线就业;加强思想品德教育及职业道德教育,培养吃苦耐劳、爱岗敬业的意识;尽早参与社会实践,了解社会现实;做好专业教育、职业生涯规划与就业指导教育;提高高职毕业生的心理素质,培养他们良好的就业心态。同时,用人单位也应采取措施,促进高职毕业生稳定就业。
- 孙干徐鸿宇
- 关键词：高职毕业生就业离职
- 基于“一主多元”高职院校继续教育培训体系的构建被引量：1
- 2016年
- 文章通过分析当前高校继续教育培训面临的发展情况,提出构建以示范高校为主体,结合政府、行业、企业多元参与的"一主多元"继续教育培训模式,从"一主多元"的各个层面探究了其具体构建方法,继而提出实施"一主多元"继续教育培训的实施优势。
- 程友刚林元宏孙干
- 关键词：继续教育一主多元高职院校继续教育培训
- 一种无级升降调节式电脑显示器
- 本实用新型公开了一种无级升降调节式电脑显示器，显示器固定支撑设置在支撑杆上，支撑杆的侧面上设置有齿条，齿轮固定在转动轴上，转动轴可转动的支撑设置在底座上，齿轮与齿条啮合传动，支撑杆的另一侧面上设置有所述滑块，底座上设置有...
- 孙干
- 文献传递
- 高职院校教育管理中“三螺旋”理论的应用被引量：3
- 2018年
- 文章首先论述了"三螺旋"理论与"三螺旋"理论视域下的高职院校。然后分析了"三螺旋"理论视域下的高职院校教育管理的动力机制,即服务:政府职能转化与行政凝聚力的加强;合作:企业与高职院校发展的内在需求;利益:"政产学"发展的内在驱动力。最后提出了"三螺旋"理论视域下的高职院校教育管理的践行途径:政府与高职院校调控机制的建构;政府与企业引导机制的建构;高职院校与企业互惠机制的建构;政府、高职院校、企业三方联动合作机制的建构。在"三螺旋"理论视域下,高职院校管理的关键就在于处理好政府、高职院校、企业三者之间的关系。
- 孙干
- 关键词：高职院校教育管理动力机制践行路径
- 多向移动机器人
- 多向移动机器人，包括盒体和车体，盒体的上端与车体的底盘通过液压千斤顶连接，液压千斤顶的缸体与车体的底盘固定连接，液压千斤顶的活塞杆与盒体的顶部固定连接，盒体的底面靠近四个边角的位置分别开设第一球形槽，第一球形槽将盒体内外...
- 孙干
- 文献传递
- “五化协同”高校困难生就业帮扶长效机制探析被引量：7
- 2020年
- 文章对高校就业帮扶对象进行了界定,阐述了开展高校困难生就业帮扶的必要性,总结了当前高校困难生就业帮扶取得的成绩,进而指出了开展高校困难生就业帮扶的基本原则,提出要构建帮扶队伍专业化、帮扶工作全程化、帮扶活动精准化、帮扶管理信息化、帮扶力量多元化的"五化协同"高校困难生就业帮扶长效机制,以期指导高校困难生就业帮扶工作,提高就业帮扶实效。
- 徐鸿宇孙干
- 关键词：高校困难生就业帮扶
- 面向实践能力培养的C程序设计教学实践改革探讨被引量：3
- 2011年
- C程序设计是高职高专计算机相关专业的一门重要的专业基础课。它功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、可移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点。针对高职院校教师与学生普遍认为C程序设计课程难教也难学,实验教学中学生常出现听得懂、编不出的现象,分析问题存在的原因。文章从面向实践能力培养的C程序设计教学实践中教材和教学中存在的问题,教材内容的组织及教学内容的组织等方面阐述。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有利于培养学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题与解决问题的能力。
- 孙干
- 关键词：C程序设计教材内容教学内容教学方法
- 高职院继续教育培养技能型人才途径和方法的探讨
- 2012年
- 技能型人才的缺失在我国已是一个普遍现象,应该说,作为具有一定操作能力,能在工作实践中运用自己的技术和能力而进行操作的技能型人才,在当今高速发展的社会中将扮演越来越重要的角色。但当前教育的发展却无法满足社会所需的技能型人才需求,作为高职院校,在社会对技能型人才需求不断增长的情况下,探讨技能型人才培养的方法和途径,为社会发展做出应有贡献是值得思考的问题。然就目前的高职院校而言,对技能型人才的作用认识不足,培养途径和方法欠缺,本文基于对技能型人才在社会经济发展中的作用定位谈起,结合高职院校特点就其培养途径作简要分析。
- 孙干
- 关键词：高职院校继续教育
- 新时代高职院校提升第二课堂育人实效的路径探究
- 2023年
- 高职院校学生思想政治教育是我国高等教育的重要一环,而实践育人是发挥思想政治教育功能并检验其教育效果的重要手段之一。其中,第二课堂作为第一课堂的有力补充和重要延续,在高职院校人才培养中发挥着重要的作用。高职院校专门针对现阶段学生的特点,结合思想政治教育规律,建立以第二课堂为立足点的职业院校思想政治教育实践育人工作体系,激发学生主观能动性,发挥学生教育主体作用,形成高职学院校全过程、全方位、全员育人的格局,能够有效提高高职学生思想政治教育育人实效。
- 吴惠玲孙干杨彦李建文
- 关键词：高职院校第二课堂育人实效
